【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與邊CD的延長線交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,且AFDF,

求證:ABDE

AB3,BF5,求△BCE的周長.

【答案】①見解析②22

【解析】

①利用平行四邊形的性質(zhì)∠A=∠FDE,∠ABF=∠E,結(jié)合AFDF,可判定△ABF≌△DEF,即可得出AB=DE;

②利用角平分線以及平行線的性質(zhì),即可得到AF=AB=3,進(jìn)而得出BC=AD=6CD=AB=3,依據(jù)△ABF≌△DEF,可得DE=AB=3EF=BF=5,進(jìn)而得到△BCE的周長.

解:如圖①∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCDABCD,

∴∠A=∠FDE,∠ABF=∠E,

AFDF,

∴△ABF≌△DEF

ABDE;

②∵BE平分∠ABC,

∴∠ABF=∠CBF

ADBC,

∴∠CBF=∠AFB,

∴∠ABF=∠AFB

AFAB3,

AD2AF6

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

BCAD6,CDAB3,

∵△ABF≌△DEF,

DEAB3,EFBF5,

CE6,BEEF+BF10,

∴△BCE的周長=BC+CE+BE10+6+622

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)七年級A班有50,某次活動中分為三組,第一組有(3a+4b+2),第二組比第一組的一半多6.

(1)求第三組的人數(shù);(用含a,b的整式表示)

(2)試判斷當(dāng)a=1,b=2,是否滿足題意.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】體育課上,甲、乙兩個小組進(jìn)行定點(diǎn)投籃對抗賽,每組10人,每人投10次.下表是甲組成績統(tǒng)計(jì)表:

投進(jìn)個數(shù)

10

8

6

4

人數(shù)

1

5

2

2

(1)請計(jì)算甲組平均每人投進(jìn)個數(shù);

(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),兩組平均每人投進(jìn)個數(shù)相同且乙組成的方差為3.2.若從成績穩(wěn)定性角度看,哪一組表現(xiàn)更好?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光明且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x小時變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題

(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時間有多少小時?

(2)k的值;

(3)當(dāng)x=15,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM,

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB,

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是線段APPB的中點(diǎn).

1)如圖1,若點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),且MP=4cm,求線段AB的長;

2)如圖2,若點(diǎn)P是線段AB上的任一點(diǎn),且AB=12cm,求線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,且OA=1,OB=3,頂點(diǎn)為D,對稱軸交x軸于點(diǎn)Q.

(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)P是拋物線的對稱軸上一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心的圓經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且與直線CD相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使得△DCM∽△BQC?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達(dá)C地的過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離ykm)與甲車行駛時間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車出發(fā)2h時,兩車相遇;②乙車出發(fā)1.5h時,兩車相距170km;③乙車出發(fā)h時,兩車相遇;④甲車到達(dá)C地時,兩車相距40km.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程交由甲、乙兩個工程隊(duì)來完成,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要40

(1)若甲工程隊(duì)先做30天后,剩余由乙工程隊(duì)來完成,還需要用時   

(2)若甲工程隊(duì)先做20天,乙工程隊(duì)再參加,兩個工程隊(duì)一起來完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務(wù)?

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