【題目】綜合題
(1)如圖(1),將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
①填空:∠ACE∠BCD(選填“<”或“>”或“=”);
②若∠DCE=25°,求∠ACB的度數(shù);
③猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)若改變(1)中一個(gè)三角板的位置,如圖(2)所示,則上述第③題的結(jié)論是否仍然成立?(不需要說明理由)
【答案】
(1)=,若∠DCE=25°,∠ACD=90°,所以∠ACE=∠ACD-∠DCE=90°-25°=65°,因?yàn)椤螧CE=90°且∠ACB=∠ACE+∠BCE,∠ACB=90°+65°=155°;,猜想∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:因?yàn)椤螦CD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,所以∠ECD+∠ACB=360°-(∠ACD+∠ECB)=360°-180°=180°
(2)解:成立
【解析】(1)解:∠ACB+∠ECD=180,理由如下:
因?yàn)椤螦CD=∠BCE=90°,
∠ACB+∠ECD=360-∠ACD-∠BCE=180
所以;∠ACB+∠ECD=180.
(1)①根據(jù)同角的余角相等即可得出結(jié)論;②由∠ACE=∠ACD-∠DCE算出∠ACE的度數(shù),由∠BCE=90°且∠ACB=∠ACE+∠BCE算出∠ACB的度數(shù);③猜想∠ACB+∠DCE=180° ,理由如下:由∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,及∠ECD+∠ACB=360°-(∠ACD+∠ECB)得出結(jié)論;
(2)根據(jù)∠ACD=∠BCE=90°及∠ACB+∠ECD=360-∠ACD-∠BCE就可以得出結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸的原點(diǎn)為O,如圖所示,點(diǎn)A表示﹣2,點(diǎn)B表示3,請回答下列問題:
(1)數(shù)軸是什么圖形?數(shù)軸在原點(diǎn)右邊的部分(包括原點(diǎn))是什么圖形?數(shù)軸上表示不小于﹣2,且不大于3的部分是什么圖形?請你分別給它們?nèi)∫粋(gè)合適的名字;
(2)請你在射線AO上再標(biāo)上一個(gè)點(diǎn)C(不與A點(diǎn)重合),那么表示點(diǎn)C的值x的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,目前我國“天河二號”超級計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度位居全球第一,其運(yùn)算速度達(dá)到了每秒338600000億次,數(shù)學(xué)338600000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.3.386×109
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A(0,8)、B(8,0)和點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)C從原點(diǎn)O開始沿OA方向以每秒1個(gè)單位長度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)B開始沿BO方向以每秒1個(gè)單位長度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)C、D同時(shí)出發(fā),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D到達(dá)原點(diǎn)O時(shí),點(diǎn)C、D停止運(yùn)動(dòng).
(1)直接寫出拋物線的解析式: ;
(2)求△CED的面積S與D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)解析式;當(dāng)t為何值時(shí),△CED的面積最大?最大面積是多少?
(3)當(dāng)△CED的面積最大時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)E除外),使△PCD的面積等于△CED的最大面積?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在離水面高度為5米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子BC的長為13米,此人以0.5米每秒的速度收繩,10秒后船移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問船向岸邊移動(dòng)了多少米?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某陶瓷商,為了促銷決定賣一只茶壺,贈(zèng)一只茶杯。某人共付款162元,買得茶壺茶杯共36只,已知每只茶壺15元,每只茶杯3元,問其中茶壺、茶杯各多少只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠DEC的大小為( )
A.78°
B.75°
C.60°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):5,7,10,5,7,5,6,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.10和7B.5和7C.5和6D.6和7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O為△ABC的外接圓,圓心O在AB上.
(1)在圖1中,用尺規(guī)作圖作∠BAC的平分線AD交⊙O于D(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)如圖2,設(shè)∠BAC的平分線AD交BC于E,⊙O半徑為5,AC=4,連接OD交BC于F.
①求證:OD⊥BC;
②求EF的長.
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