已知不等式組
1
3
x-1<2m
2x-m<6
的解集為x<6m+3,求m的取值范圍.
考點(diǎn):解一元一次不等式組
專題:
分析:分別解出各不等式,進(jìn)而利用x<6m+3,求出m的取值范圍.
解答:解:
1
3
x-1<2m①
2x-m<6②
,
解①得:x<6m+3,
解②得:x<
6+m
2

∵不等式組的解集為:x<6m+3,
∴6m+3≤
6+m
2
,
∴m≤0.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解一元一次不等式組的解法,正確得出不等式組的解是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)等腰三角形的底角是70°,那么此三角形的頂角度數(shù)是( 。
A、70°B、55°
C、40°D、20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+kab+9b2是完全平方式,則常數(shù)k的值為( 。
A、6B、3C、±3D、±6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)邊長為4的正方形的對(duì)角線長為a,下列關(guān)于a的四種說法:
①a是無理數(shù);
②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;
③4<a<5;
④a是32的算術(shù)平方根.
其中,所有正確說法的序號(hào)是(  )
A、①④B、②③
C、①②④D、①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石鋪成.已知中間的所有正方形的面積之和是a平方米,內(nèi)圈的所有三角形的面積之和是b平方米,這條小路一共占地多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[課本節(jié)選]
反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,當(dāng)k>0時(shí),雙曲線兩個(gè)分支分別在一、三象限,在每一個(gè)象限內(nèi),隨的增大而減。ê喎Q增減性),反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(簡稱對(duì)稱性).
【嘗試說理】
我們首先對(duì)反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的增減性來進(jìn)行說理.
如圖,當(dāng)x>0時(shí),
在函數(shù)圖象上如圖1任意取兩點(diǎn)A、B,設(shè)A(x1
k
x1
),B(x2,
k
x2
),且0<x1<x2
下面只需要比較
k
x1
k
x2
的大。
k
x1
=
k
x2
-
kx1-x2
x1x2

∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0,面k>0.
kx1-x2
x 1x2
,即
k
x2
k
x1

這說明:x1<x2時(shí),
k
x1
k
x2
.也就是:自變量值增大了,對(duì)應(yīng)的函數(shù)值反而變小了.
即:當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減。
同理:當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小
(1)試說明:反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
【運(yùn)用推廣】
(2)分別寫出二次函數(shù)y=ax2(a>0,a常數(shù))的對(duì)稱性和增減性,并進(jìn)行說理.
對(duì)稱性:
 
;增減性:
 
;說理:
 

(3)
對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0,a、b、c為常數(shù)),請(qǐng)你從增減性的角度,簡要解釋何當(dāng)x=-
b
2a
時(shí)函數(shù)取得最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
9x2y-24xy2+16y3
9x2-16y2
;
(2)
4xy2-3x2y
8y-6x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(3x+2y)(9x2+4y2)(3x-2y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c為△ABC的三邊長,且(
a
+
b
+
c
2=3(
ab
+
ac
+
bc
),試說明這個(gè)三角形是什么三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案