如圖,△A1A2B是直角三角形,∠A1A2B=90°,且A1A2=A2B=4,A2A3⊥A1B,垂足為A3,A3A4⊥A2B,垂足為A4,A4A5⊥A3B,垂足為A5,A5A6⊥A4B,垂足為A6,一直按此做去,…則△AnAn+1B的面積為
 
考點(diǎn):等腰直角三角形
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的
2
2
倍分別表示出A2A3、A3A4、A4A5、A5A6…AnAn+1,再根據(jù)等腰直角三角形的面積等于直角邊平方的
1
2
進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:由題意可知,截出的直角三角形都是等腰直角三角形,
∴A2A3=
2
2
A1A2,
A3A4=
2
2
A2A3=(
2
2
2A1A2,
A4A5=
2
2
A3A4=(
2
2
3A1A2,
A5A6=
2
2
A4A5=(
2
2
4A1A2,
…,
AnAn+1=
2
2
An-1An=(
2
2
n-1A1A2,=4×(
2
2
n-1,
所以,△AnAn+1B的面積=
1
2
×[4×(
2
2
n-1]2=
1
2
×16×
1
2n-1
=
1
2n-4

故答案為:
1
2n-4
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的面積,熟記等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的
2
2
倍并表示出AnAn+1的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),則(a2-b2)ab-
cd
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
7
-
28
+
700

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的長(zhǎng)OA=
3
,寬OC=1,其中點(diǎn)A、C分別在x、y軸上,將△AOC沿AC翻折得△APC.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,P點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
(2)若P,A兩點(diǎn)在拋物線y=-
4
3
x2+bx+c上,試說(shuō)明點(diǎn)C在此拋物線上;
(3)設(shè)E(0,n)是y軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E的直線y=
3
x+n與第(2)小題中所得的拋物線交于點(diǎn)M、N.
①當(dāng)n<1,EM和EN的大小如何?為什么?
②當(dāng)n為何值時(shí),△MCN是以MN為斜邊的直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E在AB上,AD=AC,BE=BC
(1)若∠B=60°,則∠DCE=
 
°;若∠B=70°,則∠DCE=
 
°;
(2)當(dāng)∠B的度數(shù)變化時(shí),∠DCE度數(shù)是否變化?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2-5x+m=0的一個(gè)根是1,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x2+(k-1)x-6=0的一個(gè)根為2,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)的表達(dá)式為
 
,正比例函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)
 
的一條直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+2(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)
的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A(3,n),與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,tan∠CBO=
2
3

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)若在x軸上存在點(diǎn)P,使得AB=BP,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案