如圖,在6×8網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)0和△ABC的頂點(diǎn)均為小正方形精英家教網(wǎng)的頂點(diǎn).
(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)絡(luò)圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為 1:2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
分析:(1)根據(jù)位似比是1:2,畫出以O(shè)為位似中心的△A′B′C′;
(2)根據(jù)勾股定理求出AC,A′C′的長(zhǎng),由于AA′,CC′的長(zhǎng)易得,相加即可求得四邊形AA′C′C的周長(zhǎng).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)如圖所示:
(2)AA′=CC′=2.
在Rt△OA′C′中,
OA′=OC′=2,得A′C′=2
2
;
同理可得AC=4
2

∴四邊形AA′C′C的周長(zhǎng)=4+6
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了畫位似圖形.畫位似圖形的一般步驟為:①確定位似中心,②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.同時(shí)考查了利用勾股定理求四邊形的周長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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27、如圖,在網(wǎng)格圖中,平移△ABC使點(diǎn)A平移到點(diǎn)D.
(1)畫出平移后的△DEF;
(2)△DEF與△ABC有什么關(guān)系?請(qǐng)你寫出兩條.

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17、如圖,在8×8網(wǎng)格圖里,以點(diǎn)D為位似中心,將四邊形ABCD放大一倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•眉山模擬)如圖,在網(wǎng)格圖中建立平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-2,3)、B(-3,2)、C(-1,1).
(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1繞C1順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2
(3)△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,請(qǐng)寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo):
(0,0)
(0,0)
;并計(jì)算△ABC的面積:
1.5
1.5

(4)在坐標(biāo)軸上是否存在P點(diǎn),使得△PAB與△CAB的面積相等?若有,則求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市八年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位長(zhǎng)度1,△的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且△與△關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱.

(1)在網(wǎng)格圖中標(biāo)出對(duì)稱中心點(diǎn)的位置;
(2)畫出將△沿水平方向向右平移5個(gè)單位后的△.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆福建省晉江市八年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位長(zhǎng)度1,△的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且△與△關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱.

(1)在網(wǎng)格圖中標(biāo)出對(duì)稱中心點(diǎn)的位置;

(2)畫出將△沿水平方向向右平移5個(gè)單位后的△.

 

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