將方程寫成用含的代數(shù)式表示,則=           .  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

（1）把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整；

（2）寫出下表中a、b、c的值：

 平均數(shù)（分）

 中位數(shù)（分）

 眾數(shù)（分）

 一班

 a

 b

 90

 二班

 87.6

 80

 c

（3）請從以下給出的三個方面中任選一個對這次競賽成績的結(jié)果進行分析：

①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；

②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；

③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某種正方形合金板材的成本y（元）與它的面積成正比，設(shè)邊長為x厘米．當(dāng)x=3時，y=18，那么當(dāng)成本為72元時，邊長為（　�。�

　

A．

6厘米

B．

12厘米

C．

24厘米

D．

36厘米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為800米的正方形ABCD，如圖1和圖2．現(xiàn)有1號、2號兩游覽車分別從出口A和景點C同時出發(fā)，1號車順時針、2號車逆時針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛，供游客隨時免費乘車（上、下車的時間忽略不計），兩車速度均為200米/分．

探究：設(shè)行駛吋間為t分．

（1）當(dāng)0≤t≤8時，分別寫出1號車、2號車在左半環(huán)線離出口A的路程y1，y2（米） 與t（分）的函數(shù)關(guān)系式，并求出當(dāng)兩車相距的路程是400米時t的值；

（2）t為何值時，1號車第三次恰好經(jīng)過景點C？并直接寫出這一段時間內(nèi)它與2號車相遇過的次數(shù)．

發(fā)現(xiàn)：如圖2，游客甲在BC上的一點K（不與點B，C重合）處候車，準備乘車到出口A，設(shè)CK=x米．

情況一：若他剛好錯過2號車，便搭乘即將到來的1號車；

情況二：若他剛好錯過1號車，便搭乘即將到來的2號車．

比較哪種情況用時較多？（含候車時間）

決策：己知游客乙在DA上從D向出口A走去．步行的速度是50米/分．當(dāng)行進到DA上一點P （不與點D，A重合）時，剛好與2號車迎面相遇．

（1）他發(fā)現(xiàn)，乘1號車會比乘2號車到出口A用時少，請你簡要說明理由：

（2）設(shè)PA=s（0＜s＜800）米．若他想盡快到達出口A，根據(jù)s的大小，在等候乘1號車還是步行這兩種方式中．他該如何選擇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列調(diào)查中，適合用全面調(diào)查的是（       ）

 A  了解某班同學(xué)立定跳遠的情況             B 了解一批炮彈的殺傷半徑

 C  了解某種品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比   D 了解全國青少年喜歡的電視節(jié)目

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校為了考察我校七年級同學(xué)的視力情況,從七年級的10個班共540名學(xué)生中,每班抽取了5名進行分析,在這個問題中,總體是                              ,個體是                        ,樣本是                     ,樣本的容量是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在東營市中小學(xué)標準化建設(shè)工程中，某學(xué)校計劃購進一批電腦和電子白

板，經(jīng)過市場考察得知，購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元，購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.

（1）求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?

（2）根據(jù)學(xué)校實際，需購進電腦和電子白板共30臺，總費用不超過30萬元，但不低

于28萬元，請你通過計算求出有幾種購買方案，哪種方案費用最低.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：（﹣）﹣2+﹣2sin45°﹣|1﹣|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2，已知AB∥CD，與∠1是同位角的角是（    ）

A．∠2               B．∠3             C．∠4           D．∠5

 


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