如圖1,是以AB為直徑的半圓形紙,AB=6cm,沿垂直于AB的半徑OC剪開(kāi),扇形OAC沿AB方向平移至扇形O′A′C′,O′C′交
BC
于點(diǎn)F.若
BF
的長(zhǎng)為πcm,求OO′的長(zhǎng).
考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算,平移的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:連接OF,根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式求出圓心角∠B′OF=60°,由三角形內(nèi)角和定理得到∠OFO′=90°-60°=30°,根據(jù)30°角的直角邊等于斜邊的一半即可求出OO′=
1
2
OF=1.5cm.
解答:解:連接OF,設(shè)∠B′OF=n°,
BF
的長(zhǎng)為πcm,OB′=OF=
1
2
AB=3cm,
nπ×3
180
=π,
∴n=60,即∠B′OF=60°,
∴∠OFO′=90°-60°=30°,
∴OO′=
1
2
OF=1.5cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算公式,平移的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,含30°角的直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是求出圓心角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,現(xiàn)有3個(gè)語(yǔ)句:①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.
(1)請(qǐng)你從中選擇兩個(gè)語(yǔ)句填入第一空,選擇另一個(gè)填入第二空,組成一個(gè)正確的結(jié)論,如果
 
,那么
 
;
(2)請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明上述結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正六邊形ABCDEF為⊙0的內(nèi)接正六邊形,連結(jié)AE.已知⊙0的半徑為2cm.
(1)求∠AED的度數(shù)和弧AB的長(zhǎng).
(2)求正六邊形ABCDEF與⊙O的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC=10,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于D,求:
(1)∠CBD的度數(shù);
(2)若△BCD的周長(zhǎng)是m,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:7x2-21x+14.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二項(xiàng)式中,能用平方差公式分解因式的是( 。
A、x2+4y2
B、-4y2+x2
C、-x2-4y2
D、x-4y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某正多邊形的每個(gè)外角均為60°,則此多邊形的邊數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有理數(shù)-3、|-3|、-(-3)、-32、(-3)3、-33中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,BC=10,求它的腰長(zhǎng)和底角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案