【題目】如果整式2(x＋3)與3(1－x)的值互為相反數(shù)，那么x的值為 ( )

A.－8B.5C.－9D.9

【答案】D

【解析】

利用互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0列出方程，求出方程的解即可得到x的值．

解：根據(jù)題意得：2（x+3）+3（1-x）=0，

去括號(hào)得：2x+6+3-3x=0，

解得：x=9，

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=2，x2=-1，那么p，q的值分別是 (　　)

A. 1，-2 B. -1，-2

C. -1，2 D. 1，2

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【題目】要反映嵊州市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況，宜采用（ ）

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)直方圖

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【題目】三角形三邊長(zhǎng)分別為3、x、7，則x的取值范圍是___.

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【題目】圖形經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段( )

A. 平行 B. 相等

C. 平行(或在同一條直線上)且相等 D. 既不平行，又不相等

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【題目】下列說法中，結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 直徑相等的兩個(gè)圓是等圓

B. 三角形的外心是這個(gè)三角形三條角平分線的交點(diǎn)

C. 圓中最長(zhǎng)的弦是直徑

D. 一條弦把圓分成兩條弧，這兩條弧可能是等弧

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【題目】下列命題中屬于真命題的是（ ）

A. 三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 B. 內(nèi)錯(cuò)角相等

C. 銳角小于它的補(bǔ)角 D. -2是無理數(shù)

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【題目】我們解方程3x2-6x=0時(shí)，可以運(yùn)用因式分解法，將此方程化為3x（x-2）=0，從而得到兩個(gè)一元一次方程：3x=0或x-2=0，進(jìn)而得到原方程的解為x1=0，x2=2．這種解法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（ ）

A. 函數(shù)思想 B. 數(shù)形結(jié)合思想 C. 公理化思想 D. 轉(zhuǎn)化思想

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若三角形的三邊長(zhǎng)分別為3，4，x-1，則x的取值范圍是 ．

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