如圖,在?ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且F恰好為DC的中點,DG⊥AE,垂足為G.若DG=1,則AE的長為(  )
A、2
3
B、4
C、4
3
D、8
考點:平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:由AE為角平分線,得到一對角相等,再由ABCD為平行四邊形,得到AD與BE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等,等量代換及等角對等邊得到AD=DF,由F為DC中點,AB=CD,求出AD與DF的長,得出三角形ADF為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到G為AF中點,在直角三角形ADG中,由AD與DG的長,利用勾股定理求出AG的長,進而求出AF的長,再由三角形ADF與三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的長.
解答:解:∵AE為∠DAB的平分線,
∴∠DAE=∠BAE,
∵DC∥AB,
∴∠BAE=∠DFA,
∴∠DAE=∠DFA,
∴AD=FD,
又F為DC的中點,
∴DF=CF,
∴AD=DF=
1
2
DC=
1
2
AB=2,
在Rt△ADG中,根據(jù)勾股定理得:AG=
3

則AF=2AG=2
3
,
∵平行四邊形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠DAF=∠E,∠ADF=∠ECF,
在△ADF和△ECF中,
∠DAF=∠E
∠ADF=∠ECF
DF=CF
,
∴△ADF≌△ECF(AAS),
∴AF=EF,
則AE=2AF=4
3

故選C.
點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-x2+4x-5的頂點坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|x-4|+
y+8
=0,則xy的值為( 。
A、-32B、32C、-4D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=
k
x
和y=kx+3(k≠0)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
2a-3
+
5
=2
5
,則a的值是( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了求1+2+22+23+…+22014的值,可令S=1+2+22+23+…+22014,則2S=2+22+23+24+…+22015,因此2S-S=22015-1,所以1+2+22+23+…+22014=22015-1.仿照以上推理計算出1+5+52+53+…+52014的值是(  )
A、52015-1
B、52016-1
C、
52015-1
4
D、
52016-1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將背面完全相同,正面分別寫有數(shù)字-2、1、-4的三張卡片混合后,小峰從中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為積的一個因式.將形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字-1、3、4的三個小球混合后,小華隨機抽取一個,把小球上的數(shù)字作為積的另一個因式,然后計算這兩個數(shù)的乘積.
(1)請用列表法或畫樹狀圖的方法求出兩個數(shù)的乘積是非負(fù)數(shù)的概率.
(2)小峰和小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的積是非負(fù)數(shù),則小峰贏;否則小華贏.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請說明理由,如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在一次考試中,李老師從所教兩個班全體參加考試的80名學(xué)生中隨機抽取了20名學(xué)生的答題卷進行統(tǒng)計分析.其中某個單項選擇題答題情況如下表(沒有多選和不選):
①根據(jù)表格補全扇形統(tǒng)計圖(要標(biāo)注角度和對應(yīng)選項字母,所畫扇形大致符合即可);
②如果這個選擇題滿分是3分,正確的選項是D,則估計全體學(xué)生該題的平均得分是多少?
 選項  A  B  C  D
 選擇人數(shù)  4  2  1  13
(2)將分別寫有數(shù)字4、2、1、13的四張形狀質(zhì)地相同的卡片放入袋中,隨機抽取一張,記下數(shù)字放回袋中,第二次再隨機抽取一張,記下數(shù)字:
①請用列表或畫樹狀圖方法(用其中一種),求出兩次抽出卡片上的數(shù)字有多少種等可能結(jié)果;
②設(shè)第一次抽得的數(shù)字為x,第二次抽得的數(shù)字為y,并以此確定點P(x,y),求點P落在雙曲線y=
4
x
上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:
x2
x+1
-
1
x+1
;然后再-1,0,1三個數(shù)中選取一個你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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同步練習(xí)冊答案