某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西走向的公路上運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:km)依先后次序記錄如下:+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+10.
(1)將最后一名乘客送到目的地,在鼓樓的什么方向?出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?
(2)若每千米的價格為2.4元,該司機一個下午的營業(yè)額是多少?
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆安徽省池州市九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某中學對本校學生每天完成作業(yè)所用時間的情況進行抽樣調查,隨機調查了九年級部分學生每天完成作業(yè)所用的時間,并把統(tǒng)計結果制作成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(時間取整數(shù),圖中從左至右依次為第一、二、三、四、五組)和扇形統(tǒng)計圖.請結合圖中信息解答下列問題.
(1)本次調查的學生人數(shù)為 人;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)根據(jù)圖形提供的信息判斷,下列結論正確的是 (只填所有正確結論的代號);
A.由圖(1)知,學生完成作業(yè)所用時間的中位數(shù)在第三組內
B.由圖(1)知,學生完成作業(yè)所用時間的眾數(shù)在第三組內
C.圖(2)中,90~120數(shù)據(jù)組所在扇形的圓心角為108°
D.圖(1)中,落在第五組內數(shù)據(jù)的頻率為0.15
(4)學生每天完成作業(yè)時間不超過120分鐘,視為課業(yè)負擔適中.根據(jù)以上調查,估計該校九年級560名學生中,課業(yè)負擔適中的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
下列語句中,是命題的是( )
A.兩個銳角的和大于直角 B.在線段AB上任取一點
C.作∠A的平分線AM D.兩點確定一條直線嗎
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省八年級下3月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上表示1、的對應點分別為點A、點B.若點A是BC的中點,則點C所表示的數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省八年級下3月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.﹣4是﹣16的平方根 B.4是(﹣4)2的平方根
C.(﹣6)2的平方根是﹣6 D.的平方根是±4
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省青島市七年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在一次數(shù)學活動課上,張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省青島市七年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
在﹣1,0.2,,3,0,﹣0.3,中,負分數(shù)有 ,整數(shù)有 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省青島市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示的一塊地,∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求這塊地的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省東營市八年級下學期開學數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
一位很有名望的木工師傅,招收了兩名徒弟.一天,師傅有事外出,兩徒弟就自己在家練習用兩塊四邊形的廢料各做了一扇矩形式的門,完事之后,兩人都說對方的門不是矩形,而自己的是矩形.
甲的理由是:“我用直尺量這個門的兩條對角線,發(fā)現(xiàn)它們的長度相等,所以我這個四邊形門就是矩形.”
乙的理由是:“我用角尺量我的門任意三個角,發(fā)現(xiàn)它們都是直角.所以我這個四邊形門就是矩形.”
根據(jù)他們的對話,你能肯定誰的門一定是矩形.
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