【題目】如圖,點(diǎn)A2,m),Bn,2),均在雙曲線yx0)上,過(guò)點(diǎn)AB分別作AGy軸,BHx軸,垂足為G,H,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.AOBOB.AOB可能等于30°

C.AOG與△BOH的面積相等D.AOG≌△BOH

【答案】B

【解析】

根據(jù)勾股定理得到OA,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到∠AOG≠30°,∠BOH≠30°,于是得到∠AOB不可能等于30°,由反比例函系數(shù)k的幾何意義得到AOGBOH的面積相等;根據(jù)全等三角形的判定得到AOG≌△BOH

解:∵A2,m),Bn2),均在雙曲線yx0)上,

A23),B3,2),

OA

OAOB,

∵∠AOG≠30°,∠BOH≠30°,

∴∠AOB不可能等于30°

SAOG×63,SBOH×63,

∴△AOGBOH的面積相等;

AOGBOH中,

∴△AOG≌△BOH,

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為伸縮衣架,因其便捷性,在生活中應(yīng)用廣泛,該衣架由4根長(zhǎng)為26cm的矩形木條和4根長(zhǎng)為14cm的矩形木條組成,木條寬度都為2cm,圖2是它收縮時(shí)的狀態(tài),圓形掛鉤⊙A,⊙B,⊙C,⊙D,⊙G,⊙H,⊙I,⊙J與它所在矩形三邊相切,⊙E,⊙F與它所在矩形兩邊相切,圓心表示兩根木條的鏈接點(diǎn),點(diǎn)E是線段BH,AI的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段BJ,CI的中點(diǎn).

1)這種衣架能伸縮,依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是_____

2)當(dāng)這個(gè)伸縮衣架拉伸到最長(zhǎng)時(shí),DG_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,全省各地市的2019年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作正依照某省教育廳的具體要求在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中,某中學(xué)在正式考試前,為了讓同學(xué)們?cè)谥姓畜w育考試中獲得理想成績(jī),同時(shí)為了了解學(xué)生的當(dāng)前水平,按批次進(jìn)行了模擬考試,并隨機(jī)抽取若干名學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

組別

成績(jī)范圍x(分)

頻數(shù)(人數(shù))

A

60x70

54

B

50x60

m

C

40x50

n

D

30x40

6

1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)有   人,表中的m   ,n   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)的圓心角為   °;

3)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

4)若該校九年級(jí)共有學(xué)生2700名,且都參加了正式的初中畢業(yè)升學(xué)體育考試,小華也參加了這次考試并得了67分,若規(guī)定60分以上為優(yōu)秀,體育老師想要在獲得優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)抽出1名,作為學(xué)生代表向?qū)W弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn),求抽到小華的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑作⊙O經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)D,然后過(guò)點(diǎn)DDEBC,垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若⊙O的直徑為10,,求線段BE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李明駕車以100千米/小時(shí)的速度從甲地勻速開往乙地,行駛到服務(wù)區(qū)休息了一段時(shí)間后以另一速度繼續(xù)勻速行駛,直至到達(dá)乙地.李明與乙地的距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.

1)求a的值;

2)求李明從服務(wù)區(qū)到乙地yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)求x5時(shí)李明駕車行駛的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-x-m+1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

1)求m的取值范圍;

2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC的邊OC=2,將過(guò)點(diǎn)B的直線y=x﹣3x軸交于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)連結(jié)CE,求線段CE的長(zhǎng);

(3)若點(diǎn)P在線段CB上且OP=,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造書香校園”的活動(dòng)中,學(xué)校計(jì)劃開展四項(xiàng)活動(dòng):“A﹣國(guó)學(xué)誦讀”,“B﹣演講”,“C﹣課本劇”,“D﹣書法”,要求每位同學(xué)必須且只能參加其中一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校為了了解學(xué)生的意愿,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖:

(1)如圖,則被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為   人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,希望參加活動(dòng)A所占圓心角為   度.

(2)根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)學(xué)校現(xiàn)有1000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估算全校學(xué)生希望參加活動(dòng)D有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在自家樓頂上的點(diǎn)A處測(cè)量建在與小明家樓房同一水平線上鄰居的電梯樓的高度,測(cè)得電梯樓頂部B處的仰角為60°,底部C處的俯角為26°,已知小明家樓房的高度AD15米,求電梯樓的高度BC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.73,sin26°≈0.44,cos26°≈0.90tan26°≈0.49

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