下列事件是必然事件的是（　　）

A．  如果|a|=|b|，那么a=b

B．  平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧

C．  半徑分別為3和5的兩圓相外切，則兩圓的圓心距為8

D．  三角形的內(nèi)角和是360°


C             解：A、如果|a|=|b|，那么a=b或a=﹣b，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧，此時(shí)被平分的弦不是直徑，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、半徑分別為3和5的兩圓相外切，則兩圓的圓心距為8，故C選項(xiàng)正確；

D、三角形的內(nèi)角和是180°，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在一水平面上擺放兩個(gè)幾何體，它的主視圖是（　�。�

A．          B．C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2010年春季以來，我國西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱情，某校學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了“保護(hù)水資源從我做起”的活動(dòng)．同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答問題：

（1）補(bǔ)全圖1和圖2；

（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)1，3，0，4的方差是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)為慶祝建黨90周年舉行唱“紅歌”比賽，已知10位評(píng)委給某班的打分是：8，9，6，8，9，10，6，8，9，7．

（1）求這組數(shù)據(jù)的極差：

（2）求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)；

（3）比賽規(guī)定：去掉一個(gè)最髙分和一個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)的平均數(shù)作為該班的最后得分．求該班的最后得分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列事件中屬于不可能事件的是（　�。�

A．  某投籃高手投籃一次就進(jìn)球

B．  打開電視機(jī)，正在播放世界杯足球比賽

C．  擲一次骰子，向上的一面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于6

D．  在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，90℃的水會(huì)沸騰

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


五張分別寫有﹣1，2，0，﹣4，5的卡片（除數(shù)字不同以外，其余都相同），現(xiàn)從中任意取出一張卡片，則該卡片上的數(shù)字是負(fù)數(shù)的概率是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)分別標(biāo)有3，1，﹣2的球，這些球除了所標(biāo)的數(shù)字不同外其他都相同，若從袋子中隨機(jī)摸出兩個(gè)球，則這兩個(gè)球上的兩個(gè)數(shù)字之和為負(fù)數(shù)的概率是（　�。�

A．              B．            C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A（1，4）、點(diǎn)B（﹣4，n）．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OAB的面積；

（3）直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案