先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:

例題:解一元二次不等式x2﹣4>0

解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)

∴x2﹣4>0可化為

(x+2)(x﹣2)>0

由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,得

解不等式組①,得x>2,

解不等式組②,得x<﹣2,

∴(x+2)(x﹣2)>0的解集為x>2或x<﹣2,

即一元二次不等式x2﹣4>0的解集為x>2或x<﹣2.

(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集為      ;

(2)分式不等式的解集為     

(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.

 

【答案】

解:(1)x>4或x<﹣4。

            (2)x>3或x<1。

            (3)∵2x2﹣3x=x(2x﹣3)

∴2x2﹣3x<0可化為 x(2x﹣3)<0

由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,異號得負(fù)”,得

。

解不等式組①,得0<x<,解不等式組②,無解。

∴不等式2x2﹣3x<0的解集為0<x<。

【解析】有理數(shù)的乘法法則,一元一次不等式組的應(yīng)用。

(1)將一元二次不等式的左邊因式分解后根據(jù)有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”化為兩個(gè)一元一次不等式組求解即可。

(2)根據(jù)有理數(shù)的除法法則“兩數(shù)相除,同號得正”,可以得到其分子、分母同號,從而轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次不等式組求解即可。

    (3)將一元二次不等式的左邊因式分解后,有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,異號得負(fù)”,化為兩個(gè)一元一次不等式組求解即可。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下面的例題,再按要求解答:
例題:解一元二次不等式x2-9>0.
解:∵x2-9=(x+3)(x-3),
∴(x+3)(x-3)>0.
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有
(1)
x+3>0
x-3>0
(2)
x+3<0
x-3<0

解不等式組(1),得x>3,
解不等式組(2),得x<-3,
故(x+3)(x-3)>0的解集為x>3或x<-3,
即一元二次不等式x2-9>0的解集為x>3或x<-3.
問題:求分式不等式
5x+1
2x-3
<0
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•香洲區(qū)二模)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答后面的問題
例題:解一元二次不等式x2-3x+2>0.
解:令y=x2-3x+2,畫出y=x2-3x+2如圖所示,由圖象可知:當(dāng)x<1或x>2時(shí),y>0.所以一元二次不等式x2-3x+2>0的解集為x<1或x>2.
填空:(1)x2-3x+2<0的解集為
1<x<2
1<x<2
;
(2)x2-1>0的解集為
x<-1或x>1
x<-1或x>1
;
用類似的方法解一元二次不等式-x2-5x+6>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:求代數(shù)式y(tǒng)2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代數(shù)式m2+m+4的最小值;
(2)求代數(shù)式4-x2+2x的最大值;
(3)某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻(墻長15m)的空地上建一個(gè)長方形花園ABCD,花園一邊靠墻,另三邊用總長為20m的柵欄圍成.如圖,設(shè)AB=x(m),請問:當(dāng)x取何值時(shí),花園的面積最大?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下面的例題,再按要求解答:
例題:解一元二次不等式x2-9>0.
解:∵x2-9=(x+3)(x-3),
∴(x+3)(x-3)>0.
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有
(1)
x+3>0
x-3>0
(2)
x+3<0
x-3<0

解不等式組(1),得x>3,
解不等式組(2),得x<-3,
故(x+3)(x-3)>0的解集為x>3或x<-3,
即一元二次不等式x2-9>0的解集為x>3或x<-3.
問題:
(1)求關(guān)于x的兩個(gè)多項(xiàng)式的商組成不等式
3x-7
2x-9
<0
的解集;
(2)若a,b是(1)中解集x的整數(shù)解,以a,b,c為△ABC為邊長,c是△ABC中的最長的邊長.
①求c的取值范圍.
②若c為整數(shù),求這個(gè)等腰△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下面的例題,再完成(1)、(2)題.
例:解不等式(3x-2)(2x+1)>0.
解:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則(同號得正),可得①
3x-2>0
2x+1>0
或②
3x-2<0
2x+1<0

解不等式組①.得x>
2
3
;解不等式組②,得x<-
1
2

∴不等式(3x-2)(2x+1)>0的解集是x>
2
3
或x<-
1
2

(1)解不等式(2x-1)(3x+1)<0;
(2)解不等式
x+1
2x-3
>0.

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