畫(huà)出數(shù)軸并表示下列有理數(shù)：-2，2，-2.5，
9
2
，-
2
3
，0．
考點(diǎn)：數(shù)軸
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意畫(huà)出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示出各數(shù)即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸，熟知數(shù)軸上各點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
1
a+b
b
a
+
a
b
+2
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：[（a5）4÷a8]2÷a5=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC在網(wǎng)格中如圖，請(qǐng)根據(jù)下列要求作圖：
（1）過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(xiàn)．
（2）將△ABC平移，使頂點(diǎn)B平移到點(diǎn)A，畫(huà)出平移后的三角形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市某公司要將一批105噸的物資運(yùn)往外地，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車(chē)型供選擇，每輛車(chē)的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示：（假設(shè)每輛車(chē)均滿(mǎn)載）
車(chē)型 甲 乙 丙
汽車(chē)運(yùn)載量（噸/輛） 5 8 10
汽車(chē)運(yùn)費(fèi)（元/輛） 400 500 600
（1）若全部物資都用甲、乙兩種車(chē)型來(lái)運(yùn)送，需運(yùn)費(fèi)7700元，問(wèn)分別需甲、乙兩種車(chē)型各幾輛？
（2）若該公司打算用甲、乙、丙三種車(chē)型同時(shí)參與運(yùn)送，已知它們的總輛數(shù)為13輛，你能分別求出三種車(chē)型的輛數(shù)嗎？此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x，y的方程組
2x-y=m(1)
3x+y=m+1(2)
的解，也是方程2x+y=3的解，求m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，已知⊙O的半徑是2，C為直徑BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，OC=4，過(guò)C作直線(xiàn)CF使∠OCF=30°．
（1）求證：⊙O與直線(xiàn)CF相切；
（2）如圖2，設(shè)（1）中的切點(diǎn)為E，Q為圓周上一點(diǎn)，EQ交AB于D，cos∠AEQ=
3
4
，求
BD
DE
的值；
（3）如圖3，設(shè)P為線(xiàn)段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A、C重合），求證：不論P(yáng)在何處，總存在弦EQ（EQ與AB交于D）使得ED•QD=AP•PC成立．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）（-
8
7
）×（
7
8
-
7
12
）；                    
（2）-12-42÷5×|-
1
5
|．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小趙和路人在路燈下行走，試確定圖中路燈燈泡的位置，并畫(huà)出小趙在燈光下的影子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案