《時代數(shù)學學習》雜志2007年3月將改版為《時代學習報•數(shù)學周刊》,其徽標是我國古代“弦圖”的變形(見示意圖).該圖可由直角三角形ABC繞點O同向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次(每次旋轉(zhuǎn)90°)而得.因此有“數(shù)學風車”的動感.假設中間小正方形的面積為1,整個徽標(含中間小正方形)的面積為92,AD=2,則徽標的外圍周長為
 
考點:勾股定理,三角形的面積
專題:
分析:首先設出BC的長為x,表示出AC的長,利用整個徽標(含中間小正方形)的面積為92列出方程;再利用勾股定理求得斜邊長;二者結(jié)合解答問題.
解答:解:設BC為x,則AC為(x+3),根據(jù)題意列方程得,
1
2
x(x+3)×4+1=92,
整理得,2x2+6x=91;
在Rt△ABC中,
AB=
BC2+AC2
=
x2+(x+3)2
=
2x2+6x+9
=
100
=10;
因此徽標的外圍周長為(10+2)×4=48.
故答案為:48.
點評:此題考查三角形的面積計算方法及勾股定理,解答時注意方法要靈活.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示八角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠H+∠G=
 
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲乙兩人環(huán)繞周長是400米的跑道散步,如果兩人從同一地點背道而馳,經(jīng)過2分鐘他們就相遇一次,如果兩人從同一地方同向而行,則經(jīng)過20分鐘兩人相遇,如果甲的速度比乙的速度快,則甲比乙每分鐘多走
 
米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCG和CDEF分別是邊長為10cm、12cm的正方形,則圖中陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如果x2+x-1=0,則x3+2x2+3=
 

(2)把(x2-x+1)6展開后得a12x12+a11x11+…+a2x2+a1x+a0,則a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
x2
x2-2
=
1
1-
3
-
2
,那么(
1
1-x
-
1
1+x
)÷(
x
x2-1
+x)
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:ax=by=cz=1,求
1
1+a4
+
1
1+b4
+
1
1+c4
+
1
1+x4
+
1
1+y4
+
1
1+z4
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的整系數(shù)的二次三項式ax2+bx+c,當x分別取1,3,6,8時,某同學算得這個二次三項式的值分別為1,5,25,50,經(jīng)過驗算,只有一個結(jié)果是錯誤的,這個錯誤的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程2|x-5|=6x的解為
 

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