計算：（-12xy2-10x2y+21y3）（-6xy3）
考點：單項式乘多項式
專題：
分析：根據(jù)單項式與多項式相乘，先用單項式乘多項式的每一項，再把所得的積相加計算即可
解答：解：原式=-12xy2×（-6xy3）-10x2y×（-6xy3）+21y3×（-6xy3）
=72x2y5+60x3y4-126x6．
點評：本題考查了單項式與多項式相乘，熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵，計算時要注意符號的處理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O是直線AB上一點，OC為任一條射線，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．
（1）指出圖中∠AOD與∠BOE的補角；
（2）試說明∠COD與∠COE具有怎樣的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，在△ABC中，BD=DC，∠ADB=∠ADC．求證：∠ABC=∠ACB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC內(nèi)接于圓O，F(xiàn)，E是弧AB的三等分點，若∠AFE=130°，則∠C的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
18
-
9
2
-
3
+
6
3
-（
3
-2）0
（2）
15
×
3
5
20
+（-
1
6
6
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

渠道的橫斷面是梯形，下底寬是a m，上底比下底寬12m，高比下底多3m，用代數(shù)式表示它的面積S，并求a=8時S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

制作一種模型，需要先將材料加熱，待其充分融合后，再進行操作．該材料的溫度為y（℃），從加熱開始計算的時間為x（分鐘）．該材料加熱時，溫度y與x成一次函數(shù)關(guān)系，停止加熱后，溫度y與x成反比例函數(shù)關(guān)系．如圖，已知該材料在加熱前的溫度為20℃，加熱3分鐘后溫度達到80℃．
（1）分別求出將材料加熱時和停止加熱后，y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）據(jù)了解，該材料在40℃以上（即≥40℃）的溫度持續(xù)4.5分鐘便能充分融合，那么此次加熱能否使該材料充分融合？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4x2=4
5
x-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價200元，領(lǐng)帶每條定價40元．廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款．
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x＞20）．
（1）若該客戶按方案①購買，需付款
 
元（用含x的代數(shù)式表示）；若該客戶按方案②購買，需付款
 
元（用含x的代數(shù)式表示）．
（2）請你通過計算幫該顧客設(shè)計較為合算購買方案．

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