若x，y為實數(shù)，且x=
2-3y
+
3y-2
+5，求6y-2x的值．
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求出y，再求出x，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解．
解答：解：由題意得，2-3y≥0且3y-2≥0，
解得y≤
2
3
且y≥
2
3
，
所以，y=
2
3
，
x=5，
6y-2x=6×
2
3
-2×5=4-10=-6．
點評：本題考查的知識點為：二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫出△A1B1C1和△A2B2C2：
（1）將△ABC繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1．
（2）將△A1B1C1先向左平移3個單位，再向上平移1個單位，得到△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的周長為24cm，腰長為x（cm），底邊為y（cm），則底邊y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 
，自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正比例函數(shù)y1=kx和一次函數(shù)y2=x+6，
（1）若函數(shù)y1與y2的圖象交于點（2，n），求k，n的值；
（2）設(shè)一次函數(shù)y2的圖象與y軸交于點A，與正比例函數(shù)y1的圖象交于點P，且S△AOP=12，求點P的坐標(biāo)和k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長線上截取CG=AB，連結(jié)AD、AG．
（1）證明：△ABD≌△GCA；
（2）證明：AG⊥AD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓錐的全面積為28π，側(cè)面展圖的圓心角為60°，求圓錐的側(cè)面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于二次函數(shù)y=-3（x+2）2．
（1）它的圖象與二次函數(shù)y=-3x2的圖象有什么關(guān)系？它是軸對稱圖形嗎？它的開口方向，對稱軸和頂點坐標(biāo)分別是什么？
（2）當(dāng)x取哪些值時，y的值隨x的增大而增大？當(dāng)x取哪些值時，y的值隨x的增大而減��？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某輛的司某天在一時段內(nèi)沿東西走向大街連續(xù)運送8位客人（即一位客人送到目的地下車后接著新的客人上車）．從A地出發(fā)，最后到達(dá)B地，如果以點A為原點，規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，每位客人里程記錄如下：（單位：千米）
+17.3，-8.2，+7.7，-14.8，-6.9，+13，-8.1，-7
（1）最后第8位客人下車地B處在A地的何方向且相距A地多少千米？
（2）已知：該市的司可收費標(biāo)準(zhǔn)時：起步價（不超過2千米）8元，超過2千米，則超過部分每千米加1.8元（不足1千米按1千米計算）．按照這個方案，此的司連續(xù)運送8位客人的收益（減去耗氣費用）是多少元？（若的司行駛每千米耗氣0.5立方米，天然氣價2.80元/立方米）
（3）第9位客人下午付了22.4元錢車費，則他乘坐的司的實際路程是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.121121112…，
1
3
，-0.25，
π
2
，0，2，
22
7
中，無理數(shù)有
 
．

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同步練習(xí)冊答案