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如圖，線段AB＝6，點O是線段AB上一點，C、D分別是線段OA、OB的中點，小華據此輕松地求得CD＝3．他在反思過程中突發(fā)奇想：若點O運動到AB的延長線上，原有的結論“CD＝3”是否仍然成立？請幫小華畫出圖形并說明理由．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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方程2－x－4的解釋________，方程－2x＝－3的解是________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如圖所示，將圖(1)圍成圖(2)的正方體，則圖(1)中的紅心“Y
”標志所在的正方形是正方體中的
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A． |
面CDHE
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B． |
面BCEF
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C． |
面ABFG
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D． |
面ADHG
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如圖所示，若點B是線段AC的中點，則數學表達式為：
(1)AB＝________．
(2)AC＝________AB＝________BC；AB＝________＝________AC．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如圖，點M是AC中點，點N是CB中點，
(1)AC＝2 cm，BC＝3 cm，求MN的長．
(2)AM＝1 cm，BC＝3 cm，求AB的長．
(3)AB＝5 cm，MC＝1 cm，求NB的長．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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分別說出∠ABC、∠EFG、∠MON的頂點和邊．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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計算：
(1)將60.37°用度、分、秒表示；
(2)用度表示70°2 1 ．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(實踐題)任意畫一個四邊形ABCD，用量角器量出各個角的度數，并求出∠A＋∠B＋∠C＋∠D的度數．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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已知∠α＝26°，則∠α的補角是________．
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