如圖所示,將圖(1)圍成圖(2)的正方體,則圖(1)中的紅心“Y ”標志所在的正方形是正方體中的

[  ]

A.

面CDHE

B.

面BCEF

C.

面ABFG

D.

面ADHG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

“水是生命之源”,某市供水公司為鼓勵企業(yè)節(jié)約用水,按表規(guī)定收取水費:

某企業(yè)一月份共繳水費224元,則一月份用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

解方程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

由若干個同樣大小的正方體堆積成的一個實物,從不同側(cè)面觀察到如圖所示的投影圖,則構(gòu)成該實物的小正方體個數(shù)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

下圖是一個正方體的展開圖,若a表示前面,b表示右面,e表示下面,試判定另三個面c、d、f在正方體中的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

如圖,平面上有四個點A、B、C、D,按下列語句畫圖:

(1)畫直線AB、射線BC與線段DC;

(2)延長DC與直線AB相交于點E;

(3)畫線段AC、BD交于點F;

(4)連接DA,并使其反向延長線與射線BC交于點G.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

要在A、B兩城之間修一條公路,但兩城之間隔著一座孤山,請你當一次設(shè)計師,說一說你的設(shè)計方案(畫出草圖),再與同桌交流.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

如圖,線段AB=6,點O是線段AB上一點,C、D分別是線段OA、OB的中點,小華據(jù)此輕松地求得CD=3.他在反思過程中突發(fā)奇想:若點O運動到AB的延長線上,原有的結(jié)論“CD=3”是否仍然成立?請幫小華畫出圖形并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

如圖,A、O、B三點在同一條直線上,∠AOD=82°,∠BOC=40°,求∠COD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案