科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第19-26期 總第175-182期 北師大版 題型:044
某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級
(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學生的得分,如圖所示:(1)利用圖中的信息,補全下表:
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學生,請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀.
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科目:初中數(shù)學 來源:2009年廣東省湛江市中考數(shù)學試題及評分標準 題型:044
某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學生的得分,如圖所示:
(1)利用圖中的信息,補全下表:
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學生,請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年河南省鄭州市第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,利用圖中的量角器可以量出這個破損的扇形零件的圓心角的度數(shù)是_______°.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆河南省鄭州市第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,利用圖中的量角器可以量出這個破損的扇形零件的圓心角的度數(shù)是_______°.
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