【題目】如圖，將三角形向右平移3個單位長度，再向上平移2個單位長度，則平移后三個頂點的坐標為（ ）

A.（-1，-1），（2，3），（5，1）
B.（-1，1），（3，2），（5，1）
C.（-1，1），（2，3），（5，1）
D.（1，-1），（2，2），（5，1）

【答案】A
【解析】依題意知，將三角形向右平移3個單位長度，再向上平移2個單位長度，故三角形上各點坐標也以此平移。故x值隨向右平移加3，y值隨向上加2.故原來三點（-4，-3）（-1，1）（2，-1）依次平移得（-1，-1），（2，3），（5，1）.選A.
【考點精析】本題主要考查了坐標與圖形變化-平移的相關(guān)知識點，需要掌握新圖形的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應點；連接各組對應點的線段平行且相等才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（6分）△ABC與△A′B′C′在平面直角坐標系中的位置如圖．

（1）分別寫出下列各點的坐標：A′ ； B′ ；C′ ；

（2）說明△A′B′C′由△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到？ ．

（3）若點P（a，b）是△ABC內(nèi)部一點，則平移后△A′B′C′內(nèi)的對應點P′的坐標為 ；

（4）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知AB是⊙O的直徑，AT是⊙O的切線，∠ABT=50°，BT交⊙O于點C，E是AB上一點，延長CE交⊙O于點D．
（1）如圖①，求∠T和∠CDB的大小；
（2）如圖②，當BE=BC時，求∠CDO的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：平行四邊形ABCD的兩邊AB，AD的長是關(guān)于x的方程x2﹣mx+﹣＝0的兩個實數(shù)根．

（1）m為何值時，四邊形ABCD是菱形？求出這時菱形的邊長；

（2）若AB的長為2，那么ABCD的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學新建了一棟7層的教學大樓，每層樓有8間教室，進出這棟大樓共有八道門，其中四道正門大小相同，四道側(cè)門大小也相同.安全檢查中，對八道門進行了測試：當同時開啟一道正門和兩道側(cè)門時，2分內(nèi)可以通過560名學生；當同時開啟一道正門和一道側(cè)門時，4分內(nèi)可以通過800名學生.

（1）平均每分內(nèi)一道正門和一道側(cè)門分別可以通過多少名學生？

（2）檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時因?qū)W生擁擠，出門的效率將降低30%.安全檢查規(guī)定：在緊急情況下全大樓的學生應在5分內(nèi)通過這八道門安全撤離，假設(shè)這棟教學大樓每間教室最多有45名學生，問建造的這八道門是否符合安全規(guī)定？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標為A（﹣3，4），B（﹣4，2），C（﹣2，1），△ABC繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A1B1C1 ， △A1B1C1向右平移6個單位，再向上平移2個單位得到△A2B2C2 ．
（1）畫出△A1B1Cl和△A2B2C2；
（2）P（a，b）是△ABC的AC邊上一點，△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點P的對應點分別為P1、P2 ， 請寫出點P1、P2的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面的統(tǒng)計圖表示某體校射擊隊甲、乙兩名隊員射擊比賽的成績，根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，下列結(jié)論正確的是（　　）

A. 甲隊員成績的平均數(shù)比乙隊員的大

B. 乙隊員成績的平均數(shù)比甲隊員的大

C. 甲隊員成績的中位數(shù)比乙隊員的大

D. 甲隊員成績的方差比乙隊員的大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，AB=10，BC=5，BN平分∠ABC交CD于點N，交AD的延長線于點M，則下列結(jié)論：①DM=5；②線段BM、CD互相平分；③BD⊥AM；④△BCN是等邊三角形；⑤AN⊥BM，其中正確的有______________（填序號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置，直角頂點C的坐標為（1，0），頂點A的坐標為（0，2），頂點B恰好落在第一象限的雙曲線上，現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移，當頂點A恰好落在該雙曲線上時停止運動，則此時點C的對應點C′的坐標為（ ）

A.（ ，0）
B.（2，0）
C.（ ，0）
D.（3，0）

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