如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，以直線BC為對(duì)稱(chēng)軸作△ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到△A1BC，再將△A1BC繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A2BC1，請(qǐng)依此畫(huà)出△A1BC、△A2BC1．
對(duì)稱(chēng)軸垂直平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線可得出各點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，所作圖形如下：

根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度為90°，旋轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針及旋轉(zhuǎn)中心為點(diǎn)B，所作圖形如下：
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（5，-3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A．（-5，-3）B．（5，3）C．（-5，3）D．（5，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，如圖，設(shè)∠MON=20°，A為OM上一點(diǎn)，OA=4
3
，D為ON上一點(diǎn)，OD=8
3
，C為A由任一點(diǎn)，B是OD上任意一點(diǎn)．求：折線ABCD的長(zhǎng)度的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ADE的位置，使點(diǎn)D落在BC邊上，若∠C+∠ADE=110°，則∠BAC=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將圖形按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠CAB=70°，以頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABD旋轉(zhuǎn)到△ACP的位置，則旋轉(zhuǎn)角等于（　�。�
A．70°B．80°C．60°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起．現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng)，將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)O（點(diǎn)O也是BD中點(diǎn)）按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)．
（1）如圖2，當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M，GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí)，通過(guò)觀察或測(cè)量BM，F(xiàn)N的長(zhǎng)度，猜想BM，F(xiàn)N滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí)，線段FE的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)M，線段BD的延長(zhǎng)線與GF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)N，此時(shí)，（1）中的猜想還成立嗎？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，DE是等腰直角三角形ABC的中位線，將△BED沿AB翻折使E落在F處，如圖①，再將△ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°（0＜α＜90°），連接AF，DC，如圖②．
（1）觀察猜想，∠AFB與∠BDC大小關(guān)系______（直接出正確結(jié)論）；
（2）當(dāng)α=30時(shí)，試判斷△BDC的形狀；
（3）在（2）的條件下，若DG=1，求DF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖中網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1，已知△ABC和一點(diǎn)O，請(qǐng)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′，并求出△ABC的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案