一艘船從某港口A出發(fā),以10nmile/h的速度向正北航行,從港口A出測得一礁石C在北偏西30度的方向上,如果這 艘船上午8點從港口A出發(fā)10點到達小島B,此時在小島B處測得礁石C在北偏西60度方向上。(1)畫出礁石C的位置;(2)求出小島B與礁石C的距離。
解析:(1)見圖解
(2)∵∠YAC=30° ∠YBC=60°
∴∠BCA=180°-∠CBA-∠YAC=30°
∠BCA=∠CAB=30° ∴AB=BC ∵10-8=2(h) ∴2*10=20(nmile) ∴AB=BC=20nmile 答:BC=20nmile.
題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級數(shù)學(xué)上冊人教版 > 等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
例2、如圖,已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關(guān)于某條直線對稱,請做出他們的對稱軸。
思路探究:(1)請找出圖中的一對對應(yīng)點。
(2)線段AE的垂直平分線是我們的要找的對稱軸嗎?根據(jù)是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等。
線段的垂直平分線的推論(逆命題):與一條線段的兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市的水果加工廠P恰好在兩條鐵路OA、OB的夾角內(nèi)部,為了抓住這個千載難逢的機遇,提高水果的銷量,經(jīng)理決定在這兩條鐵路沿線上各建一個運轉(zhuǎn)站M、N,把加工廠的水果每天從加工廠P運往M、N請問M、N應(yīng)建在何處,能夠使P、M、N之間運轉(zhuǎn)的路程最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,E是AB的中點,ED⊥AB交BC于D,垂足為點E,∠CAD:∠BAD=2:1,則∠B的度數(shù)是()
A.22.5° B、27.5° C、30° D、35°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【延伸 探索】某村水稻的種植面積為x公頃,玉米的種植面積是水稻種植面積的3倍,小麥的種植面積比水稻的種植面積少10公頃。
(1)玉米的種植面積為_____公頃,小麥的種植面積為______公頃。
(2)玉米的種植面積比小麥的種植面積多多少公頃?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,AB=AC,∠BAC=(),將線段BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BD.
(1)如圖1,直接寫出∠ABD的大小(用含的式子表示);
(2)如圖2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判斷△ABE的形狀并加以證明;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)DE,若∠DEC=45°,求的值.
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