一個(gè)小魚塘放養(yǎng)魚苗500尾,成活率為80%,成熟后,質(zhì)量為1.5斤以上的魚為優(yōu)質(zhì)魚.若在一天中隨機(jī)撈出一條魚,稱出其質(zhì)量,再放回去,不斷重復(fù)上面的試驗(yàn),共撈了50次,有32條魚的質(zhì)量在1.5斤以上,若優(yōu)質(zhì)魚的利潤約為6元/條,則這個(gè)小魚塘在優(yōu)質(zhì)魚上估計(jì)大約可獲利多少元?
考點(diǎn):用樣本估計(jì)總體
專題:
分析:由題意可得池塘中有1.5斤以上魚的概率為
32
50
=
16
25
.因?yàn)槌靥羶?nèi)魚苗500尾成活率為80%,所以可以估計(jì)該池塘內(nèi)1.5斤以上魚的數(shù)量,進(jìn)而得出答案.
解答:解:∵共撈了50次,有32條魚的平均重量在1.5斤以上,
∴池塘中有1.5斤以上魚的概率為:
32
50
=
16
25
,
16
25
×500×80%×6×1.5=2304(元),
答:這個(gè)小魚塘在優(yōu)質(zhì)魚上大約可獲利2304元.
點(diǎn)評:此題主要考查了利用頻率估計(jì)概率,解決此類問題的關(guān)鍵是正確的把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,利用概率的知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),描點(diǎn)畫出y=
1
3
x2+3與y=
1
3
x2的二次函數(shù)的圖象,并寫出它們的對稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上一點(diǎn),AC平分∠DAB,AD⊥CD,線段AB與DC的延長線交于點(diǎn)P.
(1)求證:CD是圓O的切線;
(2)若PB=BO=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD中,點(diǎn)P是CD上一動點(diǎn),連接PA,分別過點(diǎn)B、D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分別為E、F.如圖①.
(1)請?zhí)剿鰾E、DF、EF這三條線段長度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系.若點(diǎn)P在DC的延長線上(如圖②),那么這三條線段的長度之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若點(diǎn)P在CD的延長線上呢(如圖③)?請分別直接寫出結(jié)論.
圖①BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖②BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖③BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)請?jiān)冢?)中的三個(gè)結(jié)論中選擇一個(gè)加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,我省在修建泛亞鐵路時(shí)遇到一座山,要從A地向B地修一條隧道(A,B在同一水平面上),為了測量A,B兩地之間的距離,某工程師乘坐熱氣球從M地出發(fā)垂直上升150 米到達(dá)C處,在C處觀察A地的俯角為60°,然后保持同一高度向前平移200米到達(dá)D處,在D處觀察B地的俯角為45°,則A、B兩地之間的距離為多少米?(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73;結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度; ①將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A1B1C1,②作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形△A2B2C2,畫出兩個(gè)圖形,并標(biāo)明對應(yīng)字母.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋一個(gè)均勻的正方體玩具,它的每個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、3、5、6,求出下述情況的概率,并說出哪種情況的概率最大?
①落地時(shí),朝上的面的數(shù)字恰為0;
②落地時(shí),朝上的面的數(shù)字恰為奇數(shù);
③落地時(shí),朝上的面的數(shù)字不小于3;
④落地時(shí),朝上的面的數(shù)字為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:對于平行四邊形,若任意一點(diǎn)到兩對頂點(diǎn)的距離的平方和相等,則此平行四邊形為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-3,-1,0,2這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是
 

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