【題目】運用乘法公式計算(x＋3)2的結果是（ ）

A．x2＋9 B．x2－6x＋9 C．x2＋6x＋9 D．x2＋3x＋9

【答案】C.

【解析】

試題分析：運用完全平方公式可得(x＋3)2＝x2＋2×3x＋32＝x2＋6x＋9．故答案選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某蔬菜基地三天的總產(chǎn)量是8390千克，第二天比第一天多產(chǎn)560千克，第三天比第一天的多1200千克．問三天各產(chǎn)多少千克蔬菜?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若﹣x3ya與xby是同類項，則a+b的值為（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，AD⊥BC于D，若AB=4cm，AD=2cm，E為AB的中點，P為AD上一點，PE+PB的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關于x的方程（2m﹣6）x|m﹣2|﹣2=0是一元一次方程，則m= .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，∠C=90°，∠B=30°．

（1）用直尺和圓規(guī)在BC上找一點D，使DA=DB．（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）若BC=8，求點D到邊AB的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面等式成立的是（ ）

A.83.5°=83°50′

B.37°12′36″=37.48°

C.24°24′24″=24.44°

D.41.25°=41°15′

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的解題過程：

解方程：|x+3|=2．

解：當x+3≥0時，原方程可化成為x+3=2

解得x=-1，經(jīng)檢驗x=-1是方程的解；

當x+3＜0，原方程可化為，-（x+3）=2

解得x=-5，經(jīng)檢驗x=-5是方程的解．

所以原方程的解是x=-1，x=-5．

解答下面的兩個問題：

（1）解方程：|3x-2|-4=0；

探究：當值a為何值時，方程|x-2|=a， ①無解；②只有一個解；③有兩個解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）問題發(fā)現(xiàn)

如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，點A，D，E在同一直線上，連接BE．

填空：①∠AEB的度數(shù)為 ；②線段AD，BE之間的數(shù)量關系為 ．

（2）拓展探究

如圖2，△ACB和△DCE均為等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，點A，D，E在同一直線上，CM為△DCE中DE邊上的高，連接BE，請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM，AE，BE之間的數(shù)量關系，并說明理由．

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