某中學(xué)舉行“中國夢,我的夢”演講比賽,九年級(1)班的班長和學(xué)習(xí)委員都想去,于是他們用摸球游戲決定誰去參加,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里有除數(shù)字外完全相同的4個小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一個人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球.
(1)請列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(可考慮用樹形圖、列表等方法)
(2)若摸出的兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則班長去參賽,請問他能如愿的概率是多少?
考點:列表法與樹狀圖法
專題:計算題
分析:(1)列表得出所有等可能的情況數(shù);
(2)找出數(shù)字之和為偶數(shù)的情況數(shù),即可求出所求概率.
解答:解:(1)列表如下:
  1 2 3 4
1 --- (2,1) (3,1) (4,1)
2 (1,2) --- (3,2) (4,2)
3 (1,3) (2,3) --- (4,3)
4 (1,4) (2,4) (3,4) ---
所有等可能的情況有12種;
(2)兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù)的為(3,1),(4,2),(1,3),(2,4)共4種,
則P(之和為偶數(shù))=
4
12
=
1
3
點評:此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體底面周長為50cm,高為10cm,則長方體體積y(cm3)關(guān)于底面的一條邊長x(cm)的函數(shù)解析式是
 
,其中x的取值范圍是
 

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如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,AE=CF,則圖中全等三角形共有( 。
A、0對B、1對C、2對D、3對

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如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)過B點作直線BP與x軸相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+2x+k-1=0有實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當(dāng)k取得最大整數(shù)值時,求此時方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABD、△CBD都是等邊三角形,DE、BF分別是△ABD的兩條高,DE、BF交于點G.
(1)求∠BGD的度數(shù);
(2)連接CG,①求證:BG+DG=CG;②求
AB
CG
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在夕陽西下的傍晚,某人看見高壓電線的鐵塔在陽光的照射下,鐵塔的影子的一部分落在小山的斜坡上,為了測得鐵塔的高度,他測得鐵塔底部B到小山坡腳D的距離為2米,鐵塔在小山斜坡上的影長DC為3.4米,斜坡的坡度i=1:1.875,同時他測得自己的影長NH﹦336cm,而他的身長MN為168cm,求鐵塔的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個邊長為3厘米的正方形,若它的邊長增加x厘米,面積隨之增加y平方厘米,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是
 
.(不寫定義域)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一種彩色的硬紙板做某種小禮品的包裝盒.每張硬紙板可制作盒身20個,或制盒底30個,1個盒身與2個盒底配成一套.現(xiàn)有28張硬紙板,用多少張做盒身,多少張制盒底可以使盒身和盒底剛好配套?

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同步練習(xí)冊答案
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