【題目】如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出,球的拋出路線可以用二次函數(shù)刻畫,斜坡可以用一次函數(shù)y=x刻畫.

(1)請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)連接拋物線的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA,求△POA的面積
(4)在OA上方的拋物線上存在一點(diǎn)M(M與P不重合),△MOA的面積等于△POA的面積.請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)

【答案】
(1)

解:由題意得:=, 故二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4);


(2)

解:聯(lián)立兩解析式可得:,解得:,或. 故可得點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,);


(3)

解:如圖,作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,AB⊥x軸于點(diǎn)B.

S△POA=S△POQ+S△梯形PQBA﹣S△BOA=×2×4+×(+4)×(﹣2)﹣××=4+=


(4)

解:過P作OA的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,連結(jié)OM、AM,則△MOA的面積等于△POA的面積.

設(shè)直線PM的解析式為y=x+b, ∵P的坐標(biāo)為(2,4) ,∴4=×2+b,解得b=3, ∴直線PM的解析式為y=x+3.

,解得,或, ∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,).


【解析】(1)利用配方法拋物線的一般式化為頂點(diǎn)式,即可求出二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)聯(lián)立兩解析式,可求出交點(diǎn)A的坐標(biāo);(3)作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,AB⊥x軸于點(diǎn)B.根據(jù)S△POA=S△POQ+S△梯形PQBA﹣S△BOA,代入數(shù)值計(jì)算即可求解;(4)過P作OA的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,連結(jié)OM、AM,由于兩平行線之間的距離相等,根據(jù)同底等高的兩個(gè)三角形面積相等,可得△MOA的面積等于△POA的面積. 設(shè)直線PM的解析式為y=x+b,將P(2,4)代入,求出直線PM的解析式為y=x+3.再與拋物線的解析式聯(lián)立,得到方程組,解方程組即可求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:|﹣2|++2﹣1﹣cos60°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:|﹣3|+2cos30°+(0﹣(﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】11月讀書節(jié),深圳市為統(tǒng)計(jì)某學(xué)校初三學(xué)生讀書狀況,如下圖:

(1)求三本以上的x值、參加調(diào)查的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)三本以上的圓心角為 °
(3)全市有6.7萬學(xué)生,三本以上有 人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015廣州)如圖,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,∠ACB=30°

(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)所作的圖形中,求△ABE與△CDE的面積之比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖將△ABC分成兩個(gè)全等的三角形,并說明這兩個(gè)三角形全等的理由.(保留作圖痕跡,不寫作法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,震源深度20千米.中國救援隊(duì)火速趕往災(zāi)區(qū)救援,探測出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象.在廢墟一側(cè)某面上選兩探測點(diǎn)A、B,AB相距2米,探測線與該面的夾角分別是30°和45°(如圖).試確定生命所在點(diǎn)C與探測面的距離.(參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),直線EF交正方形外角的平分線于點(diǎn)F,交DC于點(diǎn)G,且AE⊥EF.

(1)當(dāng)AB=2時(shí),求△GEC的面積;
(2)求證:AE=EF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】清明期間,某校師生組成200個(gè)小組參加“保護(hù)環(huán)境,美化家園”植樹活動(dòng).綜合實(shí)際情況,校方要求每小組植樹量為2至5棵,活動(dòng)結(jié)束后,校方隨機(jī)抽查了其中50個(gè)小組,根據(jù)他們的植樹量繪制出如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,植樹量為“5棵樹”的圓心角是 ;
(2)請(qǐng)你幫學(xué)校估算此次活動(dòng)共種多少棵樹.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案