【題目】閱讀下列材料:利用完全平方公式,將多項式變形為的形式.

例如:.

1)填空:將多項式變形為的形式,并判斷0的大小關(guān)系.

.

所以______0(填、

2)如圖①所示的長方形邊長分別是、,求長方形的面積 (用含的式子表示);如圖②所示的長方形邊長分別是、,求長方形的面積 (用含的式子表示)

3)比較(2)中的大小,并說明理由.

【答案】(1)1,2,〉;(2);(3),理由見解析

【解析】

1)根據(jù)完全平方公式,將將多項式變形為的形式即可解答;

2)根據(jù)單項式乘多項式、多項式乘多項式的運算法則分別求出S1、S2;

3)求出S1-S2,根據(jù)配方法變形,根據(jù)偶次方的非負性解答.

1,

,

故答案為:1, 2; >;

2,

3

,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,的平分線交于點,過點于點,若則的長為( )

A.B.2C.D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC平分∠BCD,AB=AD, AEBCE,AFCDF

1)若∠ABE= 50° ,求∠CDA的度數(shù).

2)若AE=4,BE=2CD=6,求四邊形AECD 的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

某校初三年級春游,現(xiàn)有36座和42座兩種客車供選擇租用,若只租用36座客車若干輛,則正好坐滿;若只租用42座客車,則能少租一輛,且有一輛車沒有坐滿,但超過30人;已知36座客車每輛租金400元,42座客車每輛租金440.

1)該校初三年級共有多少人參加春游?

2)請你幫該校設(shè)計一種最省錢的租車方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為促進課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,對本校七年級學(xué)生進行了一次你最喜歡的課堂教學(xué) 方式的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學(xué)校繪制了頻率分布表頻數(shù)分布條形圖.請你根據(jù)圖表中提供 的信息,解答下列問題:

教學(xué)方式

最喜歡頻

數(shù)

1

老師講,學(xué)生聽

20

0.10

2

老師提出問題,學(xué)生探索思考

100

3

學(xué)生自行閱讀教材,獨立思考

30

0.15

4

分組討論,解決問題

0.25

(1)補全“頻率分布表”;

(2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;

(3)你最喜歡以上哪種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖題:如圖所示是每一個小方格都是邊長為1的正方形網(wǎng)格,

(1)利用網(wǎng)格線作圖:

①在上找一點P,使點P的距離相等;

②在射線上找一點Q,使.

(2)(1)中連接,試說明是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,M經(jīng)過原點O(0,0),點A,0)與點B(0,﹣1),點D在劣弧OA上,連接BDx軸于點C,且∠COD=∠CBO

(1)請直接寫出M的直徑,并求證BD平分∠ABO;

(2)在線段BD的延長線上尋找一點E,使得直線AE恰好與M相切,求此時點E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是20128月份的日歷. 我們?nèi)我膺x擇其中所示的方框部分,將每個方框部分中4個位置上的數(shù)交叉相乘,再相減,例如:,,不難發(fā)現(xiàn),結(jié)果都是7.

1)請你再選擇兩個類似的部分試一試,看看是否符合這個規(guī)律;

2)請你利用整式的運算對以上的規(guī)律加以證明.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過兩點,且、滿足,過點軸,交直線于點,連接.

1)求直線的函數(shù)表達式;

2)在直線上是否存在一點,使得?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)點軸上的一個動點,點軸上的一個動點,過點軸的垂線交直線、于點、,若是等腰直角三角形,請直接寫出符合條件的的值.

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