如圖所示,在△ABC中,AB=5cm,AC=13cm,BC邊上的中線AD=6cm,那么邊BC的長為    cm.
【答案】分析:延長AD到E,使DE=AD=6,連接CE,可證△ABD≌△ECD,利用勾股定理的逆定理可求∠AEC=90°,再利用勾股定理,即可求出CD的長,進而求出答案.
解答:解:延長AD到E,使DE=AD=6,連接CE,
∵BD=CD,∠ADB=∠CDE,
∴△ABD≌△ECD,
∴CE=AB=5,
∵AC2=AE2+CE2即132=122+52,
∴△AEC為直角三角形,即∠E=90°,
∴△DEC為直角三角形,
∴CD=,BC=2CD=2(cm),故填
點評:本題需仔細分析題意,結(jié)合圖形,利用勾股定理和勾股定理的逆定理即可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,∠A=47°,∠C=77°,DE∥BC,BF平分∠ABC,BF交DE于點F,求∠BFE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,D是AC的中點,E是線段BC延長線上一點,過點A作AF∥BC交ED的延長線于點F,連接AE,CF.
求證:(1)四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)FG•BE=CE•AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖所示,在△ABC中,DM、EN分別垂直平分AB和AC,交BC于D、E,若∠DAE=50°,則∠BAC=
115
度,若△ADE的周長為19cm,則BC=
19
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,AB=AC,DE是邊AB的垂直平分線,交AB于E,交AC于D,若△BCD的周長為18cm,△ABC的周長為30cm,那么BE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BC=7cm,AB=25cm,AC=24cm,P點在BC上從B點向C點運動(不包括點C),點P的運動速度為2cm∕s;Q點在AC上從C點向點A運動(不包括點A),運動速度為5cm∕s,若點P、Q分別從B、C同時運動,請解答下面的問題,并寫出主要過程.
(1)經(jīng)過多長時間后,P、Q兩點的距離為5
2
cm?
(2)經(jīng)過多長時間后,△PCQ面積為15cm2

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