化簡(jiǎn):
(1)(2x+1)2(3x-2)-(2x+1)(3x-2)2-x;
(2)(2x+1)(2-3x).
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式前兩項(xiàng)提取公因式,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(2x+1)(3x-2)(2x+1-3x+2)-x
=(2x+1)(3x-2)(3-x)-x
=(6x2-x-2)(3-x)-x
=19x2-6x3-2x-6;
(2)原式=4x-6x2+2-3x
=-6x2+x+2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由x2-3x+1=0,易知x≠0,將等式的兩邊都除以x,你會(huì)求出x+
1
x
的值嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

九年級(jí)舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,共50道題,每題分值相同,每題必答,本表記錄了4個(gè)參賽者得分情況:
 總分答對(duì)題數(shù)答錯(cuò)題數(shù)
A250500
B238482
C220455
D214446
(1)參賽者E得了184分,他答對(duì)多少道題?
(2)參賽者F可得240分嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:(a-b)2-4a2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(2014-
3
0-
16
+(
1
2
-1-|-3|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C是線段AB上的一點(diǎn),△ACD和△BCE都是等邊三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AE于O.則①DB=AE;②∠AMC=∠DNC;③∠AOB=60°;④DN=AM;⑤△CMN是等邊三角形.其中,正確的有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的第一條邊長(zhǎng)為a+2b,第二條邊長(zhǎng)比第一條邊長(zhǎng)b-2,第三條邊比第二條邊短5.
(1)求這個(gè)三角形的周長(zhǎng);
(2)當(dāng)a=2,b=3時(shí),求三角形的周長(zhǎng);
(3)當(dāng)a=2,三角形的周長(zhǎng)為29時(shí),求三角形的各邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x2-3x+1=0,求(x+
1
x
2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+3y=6,x-3y=1,求24y(x-3y)2-4(3y-x)3的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案