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如圖，一次函數y1=k1x+b（k1、b為常數，且k1≠0）的圖象與反比例函數

   y2= （k2為常數，且k2≠0）的圖象都經過點A（2，3）．則當x＞2時，

   y1與y2的大小關系為                 .

                                                     


y1＞y2;                                                     


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事，如圖表示路程s（米）與 時間t（分鐘）之間的關系，那么賽跑中兔子共睡了　     　 分鐘，烏龜在這次賽跑中的平均速度為　     　米/分鐘.    

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，矩形ABCD是由三個矩形拼接成的．如果AB=8，陰影部分的面積是24，另外兩個小矩形全等，那么小矩形的長為

A．7            B．6             C．5             D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，對稱軸為直線x＝的拋物線經過點A（6，0）和B（0，4）．

(1)求拋物線的解析式及拋物線與x軸的另一交點C的坐標；

(2)D為坐標平面上一點，且以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，寫出點D的坐標；

(3)如圖2，點E（x，y）是拋物線上位于第四象限的一點，四邊形OEAF是以OA為對角線的平行四邊形．

①當□OEAF的面積為24時，請判斷□OEAF是矩形嗎？是菱形嗎？

②是否存在點E，使□OEAF為正方形？若存在，求出點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體的表面積為（    ）

   A.16﹢6      B.  16﹢12    C.24 ﹢6   D. 24﹢12

          

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：﹣4sin45°﹣+．

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科目：初中數學 來源： 題型：


（1）如圖1，正方形ABCD中，點E，F分別在邊BC，CD上，∠EAF=45°，延長

    CD到點G，使DG=BE，連結EF，AG．求證：EF=FG．

   （2）如圖2，等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點M，N在邊

    BC上，且∠MAN=45°，若BM=1，CN=3，求MN的長．

                                     

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，將線段AB放在邊長為1的小正方形網格，點A點B均落在格點上，請用無刻度直尺在線段AB上畫出點P，使AP＝，并保留作圖痕跡。（備注：本題只是找點不是證明，∴只需連接一對角線就行）

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


若二次函數的圖象經過點（2，0），且其對稱軸為，則使函數值成立的的取值范圍是【    】

   A.或       B.≤ ≤       C.≤或≥      D.  

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