將-15,12,-9,-6,-3,0,3,6,9,填入下列小方格內(nèi),使大方格的橫、豎、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)字之和都相等.

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  答案不惟一,如:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC,中線BD將這個(gè)三角形的周長分為15和12兩個(gè)部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長為( 。
A、7B、11C、7或11D、7或10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把多項(xiàng)式x2-11x+24分解因式,可以采取以下兩種方法:
①將-11x拆成兩項(xiàng),-6x-5x;將24拆成兩項(xiàng),9+15,則:x2-11x+24=x2-6x+9-5x+15=(x2-6x+9)-5(x-3)=(x-3)2-5(x-3)=(x-3)[(x-3)-5]=(x-3)(x-8).
②添加一個(gè)數(shù)(
11
2
)2
,再減去這個(gè)數(shù)(
11
2
)2
,則:x2-11x+24=x2-11x+(
11
2
)2-(
11
2
)2+24=[x2-11x+(
11
2
)
2
]-
25
4
=(x-
11
2
)2-(
5
2
)2=(x-
11
2
+
5
2
)(x-
11
2
-
5
2
)=(x-3)(x-8)

根據(jù)上面的啟發(fā),請(qǐng)將多項(xiàng)式x2+4x-12分解因式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大豐市一模)數(shù)學(xué)家們?cè)谘芯?5、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):
1
12
-
1
15
=
1
10
-
1
12
.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個(gè)數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是
15
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)彈拔琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低取決于弦的長度,如三根弦長之比為15:12:10把它們繃得一樣緊,用同樣的力度彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲do、mi、so,研究15,12,10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):
1
12
-
1
15
=
1
10
-
1
12
,我們稱15,12,10為一組調(diào)和數(shù),現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x,15,12(x>15),則x的值為
20
20

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