【題目】等邊三角形的對(duì)稱(chēng)軸有（　�。l．
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】C
【解析】由等邊三角形的定義可知，三個(gè)角邊相等，三條邊的長(zhǎng)度也相等，所以對(duì)稱(chēng)軸就是經(jīng)過(guò)三角形高的直線，
因?yàn)槿切斡腥龡l高，所以共有3條對(duì)稱(chēng)軸．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形；如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)，那么對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線；兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)，如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交，那么交點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸上)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是（　�。�
A.摩托車(chē)在急剎車(chē)時(shí)向前滑動(dòng)
B.擰開(kāi)水龍頭
C.雪橇在雪地里滑動(dòng)
D.電梯的上升與下降

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的腰和底邊的長(zhǎng)是方程x2﹣20x+91=0的兩個(gè)根，則此三角形的周長(zhǎng)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四個(gè)命題中的逆命題中，是真命題的個(gè)數(shù)共有（　　）

①相等的角是對(duì)頂角；②等腰三角形腰上的高相等；③直角三角形的兩個(gè)銳角互余；④全等三角形的三個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（滿分8分）在北海市創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)中，需要20名志愿者擔(dān)任“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳工作，其中男生8人，女生12人．

(1)若從這20人中隨機(jī)選取一人作為“展板掛圖”講解員，求選到女生的概率；

(2)若“廣告策劃”只在甲、乙兩人中選一人，他們準(zhǔn)備以游戲的方式?jīng)Q定由誰(shuí)擔(dān)任，游戲規(guī)則如下：將四張牌面數(shù)字分別為2，3，4，5的撲克牌洗勻后，數(shù)字朝下放于桌面，從中任取2張，若牌面數(shù)字之和為偶數(shù)，則甲擔(dān)任，否則乙擔(dān)任．試問(wèn)這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知d＝x4﹣2x3+x2﹣12x﹣8，則當(dāng)x2﹣2x﹣5＝0時(shí)，d的值為（　�。�

A.22B.20C.38D.30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若4x2﹣12x+a 2 是完全平方的展開(kāi)式，則a的值等于_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線方法如下：以O為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交OA，OB于C，D，再分別以點(diǎn)C，D為圓心，以大于CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)P，作射線OP．由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是（ ）

A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等腰△BDC的頂點(diǎn)在等邊三角形ABC的內(nèi)部，∠BDC=90°，連接AD，過(guò)點(diǎn)D作一條直線將△ABD分割成兩個(gè)等腰三角形，則分割出來(lái)的這兩個(gè)等腰三角形的頂角度數(shù)分別是_____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案