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計算：（1）；（2）2sin60°－3tan30°+－(－1)2012．
（1）；（2）0 

試題分析：（1）根據二次根式的乘除法法則計算即可；
（2）先把特殊角的銳角三角函數值代入計算，再算加減即可.
（1）原式；
（2）原式
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握特殊角的銳角三角函數值，即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知、均為銳角，且，。求的度數。
小聰、小明、小慧三位同學都通過構造一個幾何圖形，使這個代數計算問題快速、簡捷地得到了解決，請你思考他們的方法，選擇其中一個圖形，解答上述問題。（也可以自己構造一個不同的圖形，并完成解答）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在某校辦公樓AC前，掛著“海西先行多做貢獻——教育為先；南安創(chuàng)新爭當榜樣——育人為本”的宣傳條幅AB,在距樓底C處15米的地面上一點D,測得條幅頂端A的仰角為,條幅底端B的仰角為，求宣傳條幅AB的長度.（計算結果精確到0.1米）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，，，，請從，，，這4個數中任意選取3個求積，有多少種不同的結果？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，為了測量一顆被風吹斜了的大樹的高度，某人從大樹底部B處往前走20米到C處，用測角器測得樹頂A的仰角為30°，已知測角器的高CD為1米，大樹與地面成45°的夾角（平面ABCD垂直于地面），求大樹的高（保留根號）。
        

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：計算：－(－)0＋—

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，A、B兩座城市相距100千米，現計劃在兩城市間修筑一條高速公路（即線段AB）．經測量，森林保護區(qū)中心P點既在A城市的北偏東30°的方向上，又在B城市的南偏東45°的方向上．已知森林保護區(qū)的范圍是以P為圓心，35千米為半徑的圓形區(qū)域內．請問：計劃修筑的這條高速公路會不會穿越森林保護區(qū)？請通過計算說明．
（參考數據：≈1.732，≈1.414）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AB=6，BC=8，將該紙片折疊，使直角邊AB落在斜邊AC上，折痕為AD，則BD=___________。

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