【題目】如圖,在△ABC中、D、E分別是AB,BC上任意一點,連結DE,若BD=4,DE=5.
(1)BE的取值范圍 ;
(2)若DE∥AC,∠A=85°,∠BED=35°,求∠B的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.
(1)你認為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_______________.
(2)請用兩種不同的方法列代數式表示圖②中陰影部分的面積.
方法①___________________. 方法②________________.
(3)觀察圖②,你能寫出這三個代數式之間的等量關系嗎?
(4)利用以上等量關系,解決問題:已知a+b=3,ab=-2,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC為⊙O的直徑,B是⊙O外一點,AB交⊙O于E點,過E點作⊙O的切線,交BC于D點,DE=DC,作EF⊥AC于F點,交AD于M點。
求證:(1)BC是⊙O的切線; (2)EM=FM。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB內任意一點,OP=5cm,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數是( 。
A. 25° B. 30° C. 35° D. 40°
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC經過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標,并畫出△A1B1C1;
(2)若△ABC和△A2B2C2關于原點O成中心對稱圖形,寫出△A2B2C2的各頂點的坐標;
(3)將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉90°得到△A3B3C3,寫出△A3B3C3的各頂點的坐標,并畫出△A3B3C3.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同,小明從布袋里隨機取出一個小球,記下數字為x,小紅在剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數字為y
(1)計算由x、y確定的點(x,y)在函數y=﹣x+5的圖象上的概率.
(2)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6,則小明勝;若x、y滿足xy<6,則小紅勝,這個游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請寫出公平的游戲規(guī)則.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面一列有序數對:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按這些規(guī)律,第50個有序數對是( )
A. (3,8)B. (4,7)C. (5,6)D. (6,5)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點,點E是AC的中點,過點A作⊙O的切線交BD的延長線于點F.連接AE并延長交BF于點C.
(1)求證:AB=BC;
(2)如果AB=5,tan∠FAC=,求FC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=12,點E在邊CD上,且BG=CG,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG、CF.下列結論:①△ABG≌△AFG;②∠EAG=450;③CE=2DE;④AG∥CF;⑤S△FGC=.其中正確結論的個數是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com