一元二次方程x2-3x-4=0的解為
 
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:利用“十字相乘法”對(duì)等式的左邊進(jìn)行因式分解.
解答:解:由原方程,得
(x-4)(x+1)=0,
則x-4=0,或x+1=0,
解得x1=4,x2=-1.
故答案是:x1=4,x2=-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程--因式分解法.因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲袋中有8只紅球和2只黑球,乙袋中有200只紅球、50只黑球和50只白球,這三種球除了顏色以外沒(méi)有其他區(qū)別,兩袋中的球都已攪勻.蒙上眼睛從中取一只球,如果想取出1只黑球,那么選哪個(gè)口袋成功的機(jī)會(huì)大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|1.4-
2
|=
 
,
3
-1.7的相反數(shù)
 
,若|a|=
2
3
,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|x-1|+(2y+1)2=0,則x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx(k>0)與雙曲線y=
4
x
交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則2x1y2-5x2y1的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(4,b),B(a,-2),若A,B關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC與△ADE都是等腰直角三角形,把△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
 
度后恰好與△ADE重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)為a米,寬為b米的長(zhǎng)方形耕地上修筑寬度均為1米的道路(如陰影部分),其余空白部分用于種植草坪,則草坪面積為
 
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2-8x+16=0根的情況是( 。
A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、根的情況不確定

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