已知:順次連接矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)菱形,如圖①;再順次連接菱形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的矩形,如圖②;然后順次連接新的矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的菱形,如圖③;如此反復(fù)操作下去,則第2013個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有
 
個(gè).
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類(lèi)
專(zhuān)題:規(guī)律型
分析:觀察圖形可知,兩個(gè)圖形為一個(gè)組,直角三角形的個(gè)數(shù)相同,且都是4的倍數(shù),然后求出第2013個(gè)圖形的組數(shù),計(jì)算即可得解.
解答:解:圖①圖②的直角三角形的個(gè)數(shù)相同,都是4,4=4×1,
圖③圖④的直角三角形的個(gè)數(shù)相同,都是8,8=4×2,
…,
圖2013圖2014的直角三角形的個(gè)數(shù)相同,都是4×
2014
2
=4028.
故答案為:4028.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)圖形變化規(guī)律的考查,觀察圖形,得到兩個(gè)圖形的直角三角形的個(gè)數(shù)相同是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,根據(jù)的觀察到的規(guī)律22013的末位數(shù)字是( 。
A、8B、6C、4D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A是實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)館所在位置,每天早上9點(diǎn)有一輛灑水車(chē)以100米/分的速度從位于A點(diǎn)北偏東30°方向的B處開(kāi)始沿著杏壇路BC灑水,已知杏壇路位于B點(diǎn)南偏西67°方向,AB的距離為800米,在離灑水車(chē)600米的區(qū)域內(nèi)均會(huì)受到音樂(lè)聲的影響.請(qǐng)問(wèn):
(1)∠ABC的度數(shù)為
 
°;
(2)灑水車(chē)的音樂(lè)聲是否對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生影響?若有影響,請(qǐng)求出影響持續(xù)的時(shí)間;若無(wú)影響,請(qǐng)說(shuō)明理由.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,sin67°=0.92,cos67°=0.39,tan67°=2.36)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

36的平方根是
 
64
的立方根是
 
,-
2
的倒數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程(m-1)x2+
m
x=1
是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,DE垂直平分AC,∠BAE:∠EAC=1:2,則∠C=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x1,x2是一元二次方程x2-3x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+x22的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x1,x2為方程ax2+bx+c=0的兩根,則有如下關(guān)系x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根據(jù)材料,x1,x2是x2+6x+3=0的兩根,則
1
x1
+
1
x2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)y=-2x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,m).
(1)求反比例函數(shù)y=
k
x
的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)C(n,1)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求△AOC的面積;
(3)在(2)的條件下,在坐標(biāo)軸上找出一點(diǎn)P,使△APC為等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案