小佳的老板預(yù)計訂購5盒巧克力,每盒顆數(shù)皆相同,分給工作人員,預(yù)定每人分15顆,會剩余80顆,后來因經(jīng)費不足少訂了2盒,于是改成每人分12顆,但最后分到小佳時巧克力不夠分,只有小佳拿不到12顆,但她仍分到3顆以上(含3顆).請問所有可能的工作人員人數(shù)為何?請完整寫出你的解題過程及所有可能的答案.
考點:一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)該公司的工作人員為x人.則每盒巧克力的顆數(shù)是
15x+80
5
,根據(jù)不等關(guān)系:每人分12顆,但最后分到小佳時巧克力不夠分,只有小佳拿不到12顆,但她仍分到3顆以上(含3顆),列不等式組.
解答:解:設(shè)該公司的工作人員為x人.則
15x+80
5
×3≥12(x-1)+3
15x+80
5
×3<12(x-1)+12
,
解得 16<x≤19.
因為x是整數(shù),
所以x=17,18,19.
答:所有可能的工作人員人數(shù)是17人、18人、19人.
點評:本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解無理方程:2-x2=
5-4x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

{1÷(-2)×(+3)-[(-4)3+52]}-[1-(-6)3].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D、E分別是△ABC的邊BC、AB上的點,△ABC,△BDE,△ACD的周長依次為m,m1,m2
(1)當(dāng)∠2=∠3,BD=
3
5
BC時,求
m1
m
的值;
(2)當(dāng)∠1=∠2,BD=
3
5
BC時,求(
m2
m
2的值;
(3)當(dāng)∠1=∠2=∠3時,證明:
m1+m2
m
5
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程或方程組.
(1)
0.3
0.2
x+0.5=
2
3
x-1
(2)
2x-5y=21
x+3y=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知以△ABC的邊AB、AC分別向外作等腰直角△ABD與等腰直角△ACE,∠BAD=∠CAE=90°,連接BE和CD相交于點O,AB交CD于點F,AC交BE于點G,求證:BE=DC,且BE⊥DC.

請補(bǔ)充完整證明“BE=DC,且BE⊥DC”的推理過程;
證明:∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形(已知)
∴AB=AD,AE=AC(等腰直角三角形定義)
又∵∠BAD=∠CAE=90°(已知)
∴∠BAD+∠BAC=
 
(等式性質(zhì))
即:
 

∴△ABE≌△ADC(
 

∴BE=DC(全等三角形的對應(yīng)邊相等)
∠ABE=∠ADC(全等三角形的對應(yīng)角相等)
又∵∠BFO=∠DFA(
 

∠ADF+∠DFA=90°(直角三角形的兩個銳角互余)
∴∠ABE+∠BFO=90°(等量代換)
 
 即BE⊥DC
(2)探究:若以△ABC的邊AB、AC分別向外作等邊△ABD與等邊△ACE,連接BE和CD相交于點O,AB交CD于點F,AC交BE于G,如圖2,則BE與DC還相等嗎?若相等,請證明,若不相等,說明理由;并請求出∠BOD的度數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小
(1)
37
與6;       
(2)
10
-1
2
與1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將-2×2×2×2改寫成乘方的形式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“等角的補(bǔ)角相等”這個命題的條件是
 

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