作業(yè)寶如圖,AB=AC,BD=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn).求證:DE=DF.

證明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
∵BD=DC,
∴△BDF≌△CDE,
∴DE=DF.
分析:要證DE=DF,只需證△BDF≌△CDE,已知AB=AC,可得∠B=∠C,又已知BD=DC,∠BED=∠CFD=90°,則兩三角形全等可證.
點評:本題考查了等腰三角形的性質及全等三角形的判定與性質;通過三角形全等證明線段相等是最常用的證明方法之一,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖,AB=AC=AD.
(1)如果AD∥BC,那么∠C和∠D有怎樣的數(shù)量關系?證明你的結論;
(2)如果∠C=2∠D,那么你能得到什么結論?證明你的結論.

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(2012•虹口區(qū)一模)已知:如圖,AB=AC,∠DAE=∠B.
求證:△ABE∽△DCA.

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(2013•來賓)如圖,AB=AC,D,E分別是AB,AC上的點,下列條件中不能證明△ABE≌△ACD的是
( 。

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如圖,AB=AC,∠C=67°,AB的垂直平分線EF交AC于點D,求∠DBC的度數(shù).

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如圖,AB=AC=10,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于點D,求:
(1)∠ABD的度數(shù);
(2)若△BCD的周長是m,求BC的長.

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