科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一個口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4.小明和小強采取了不同的摸取方法,分別是:
小明:隨機摸取一個小球記下標號,然后放回,再隨機地摸取一個小球,記下標號;
小強:隨機摸取一個小球記下標號,不放回,再隨機地摸取一個小球,記下標號;
(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)分別求出小明和小強兩次摸球的標號之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列調(diào)查適合作普查的是( )
A.對和甲型H7N9的流感患者同一車廂的乘客進行醫(yī)學檢查
B.了解全國手機用戶對廢手機的處理情況
C.了解全球人類男女比例情況
D.了解懷化市中小學生壓歲錢的使用情況
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
甲、乙兩人射箭成績統(tǒng)計表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成績 | 7 | 5 | 7 | a | 7 |
(1)a= ,乙= ;
(2)請完成折線圖中表示乙變化情況的折線;
(3)①觀察折線圖,可看出 的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(3,0),(2,-3)若△AB′O′是
△ABO關(guān)于點A的位似圖形,且O′的坐標為(-1,0),則B′點的坐標為( )
A、(,- 4) B、(,- 4) C、(,4) D、(,4)
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