C
(1)觀察圖1,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;(4分)
解:(1)連接AD并延長至點F,
由外角定理可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD;
且∠BDC=∠BDF+∠CDF及∠BAC=∠BAD+∠CAD;
∠BDC=∠BDF+∠CDF=∠BAD+∠B+∠C+∠CAD=∠B+∠C+∠BAC
所以∠BDC=∠B+∠C+∠BAC
(證明方法不唯一)
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:
①∠ABX+∠ACX=___40°__.(3分)
②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,
求∠DCE的度數(shù);(4分)
(2)②由(1)的結(jié)論易得∠DBE=∠A+∠ADB+∠AEB,
所以∠ADB+∠AEB=∠DBE -∠A=130°-50°= 80°;
因為 DC平分∠ADB,EC平分∠AEB21cnjy.com
所以
所以
因為∠ADB+∠AEB= 80°,∠A=50°,
所以 ∠DCE=90°;
③____70°__.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次數(shù)學(xué)活動中,小楊同學(xué)利用自己制作的測角器測量小山的高度CD,如圖11.已知她的眼睛與地面的距離為1.6米,小楊同學(xué)在B處測量時,測角器中的∠AOP=60°(測角器零度線AC和鉛垂線OP的夾角);然后他向小山走50米到達點F處(點B、F、D在同一直線上),這時測角器中的,那么小山的高度CD約為多少米?(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,當(dāng)x=2時,ax3+bx+7的值是9,當(dāng)x= -2時,ax3+bx+11的值是:
A. 9 B.5 C.-9 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點B坐標(biāo)為(3,3).將正方形ABCO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交線段OC于點G,ED的延長線交線段BC于點P,連AP、AG.
(1)求證:△AOG≌△ADG;
(2)求∠PAG的度數(shù);并判斷線段OG、PG、BP之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
(3)當(dāng)∠1=∠2時,求直線PE的解析式;
(4)在(3)的條件下,直線PE上是否存在點M,使以M、A、G為頂點的三角形是等腰三角形,若存在,請直接寫出M點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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