如圖,在平面直角坐標系中,過格點A,B,C作一圓弧,點B與圖中4×7方格中的格點的連線中,能夠與該圓弧相切的直線經(jīng)過的格點個數(shù)(除點B外)有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校某校初一新生來自甲、乙、丙三個小學,其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自甲小學的學生為180人,則下列說法不正確的是( )
A.扇形甲的圓心角是72°
B.學生的總?cè)藬?shù)是900人
C.丙小學的人數(shù)比乙小學的人數(shù)多180人
D.甲小學的人數(shù)比丙小學的人數(shù)少180人
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD(如圖),其中AB=4cm,BC=6cm,點E是BC的中點.將紙片沿直線AE折疊,點B落在四邊形AECD內(nèi),記為點B′,過E作EF垂直B′C,交B′C于F.
(1)求AE、EF的位置關(guān)系
(2)求線段B′C的長,并求△B′EC的面積
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關(guān)于分式 ,有下列說法,錯誤的有( )個:
(1)當x取1時,這個分式有意義,則a≠3;(2)當x=5時,分式的值一定為零;(3)若這個分式的值為零,則a≠-5;(4)當x取任何值時,這個分式一定有意義,則二次函數(shù)y=x2-4x+a與x軸沒有交點。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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