代數(shù)式
1-10x
有意義的x的取值范圍是
 
考點(diǎn):二次根式有意義的條件
專題:
分析:先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可.
解答:解:∵代數(shù)式
1-10x
有意義,
∴1-10x≥0,解得x≤
1
10

故答案為:x≤
1
10
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=6,AC=9,則第三邊中線AD的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世界上大部分國(guó)家都使用攝氏(℃)溫度,但美、英等國(guó)的天氣預(yù)報(bào)仍然使用華氏(℉)溫度,兩種計(jì)量之間有如下對(duì)應(yīng):
0 10 20 30
32 50 68 86
(1)設(shè)攝氏溫度為x(℃),華氏溫度為y(℉),如果這兩種計(jì)量之間的關(guān)系是一次函數(shù),請(qǐng)求出該一次函數(shù)表達(dá)式.
(2)求出華氏0度時(shí)攝氏是多少度.
(3)華氏溫度的值與對(duì)應(yīng)的攝氏溫度的值有相等的可能嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,有一名民警在值班,他位于到平行的大街兩側(cè)以及過街天橋AB的距離相等的點(diǎn)P處.此時(shí),這位民警發(fā)現(xiàn)有一可疑分子從天橋A處走向B處,請(qǐng)問民警在注視可疑分子從A處走到B處時(shí),他的視線轉(zhuǎn)過了
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用不等式表示“3x與1的和不大于6”為:
 

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若am=3,3n=5,則amn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,點(diǎn)O為△ABC的外心,∠O=140°,則∠I為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:3ab2•(-2b)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí),政府決定對(duì)購(gòu)買太陽(yáng)能熱水器的市民政策補(bǔ)貼,規(guī)定:每購(gòu)買一臺(tái)該熱水器,政府補(bǔ)貼若干元,經(jīng)調(diào)查某商場(chǎng)銷售太陽(yáng)能熱水器y(臺(tái))與每臺(tái)補(bǔ)貼款額x(元)之間大致滿足如圖(1)所示的一次函數(shù)關(guān)系.隨著補(bǔ)貼款額的不斷增大,銷售量也不斷增加,但每臺(tái)熱水器的收益Z(元)會(huì)相應(yīng)降低,且Z與x之間也大致滿足如圖(2)的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施之前(即補(bǔ)貼款為0元),該商場(chǎng)銷售太陽(yáng)能熱水器的總收益額為多少元?
(2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,分別求出該商場(chǎng)銷售太陽(yáng)能熱水器臺(tái)數(shù)y和每臺(tái)熱水器的收益Z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系.
(3)要使該商場(chǎng)銷售熱水器的總收益額W(元)最大,政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼x設(shè)為多少元?并求出總收益W的最大值.

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