如圖是小明從學(xué)校到家里行進(jìn)的路程s（米）與時(shí)間t（分）的圖象，觀察圖象，從中得到如下信息：
①學(xué)校離小明家900米；
②小明用了20分鐘到家；
③小明前10分鐘走了路程的一半；
④小明后10分鐘比前10分鐘走得快，
其中正確的有
 
（填序號(hào)）．
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：
分析：根據(jù)觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)，可得答案．
解答：解：①由縱坐標(biāo)看出，學(xué)校離小明家1000米，故①說法錯(cuò)誤；
②由橫坐標(biāo)看出，小明用了20分鐘到家，故②說法正確；
③由縱坐標(biāo)看出，小明前10分鐘走了不到路程的一半，故③錯(cuò)誤；
④由縱坐標(biāo)看出，小明后10分鐘比前10分鐘走得快，故④正確；
故答案為：②④．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)圖象，觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果（x-3）（x+5）=x2+mx+n，那么m、n的值分別為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四舍五入法，精確到0.01，將1022.0099取近似值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年3月12日，學(xué)校組織甲、乙兩支隊(duì)伍參加植樹活動(dòng)，甲隊(duì)比乙隊(duì)多16人．若從乙隊(duì)抽調(diào)若干人到甲隊(duì)，則乙隊(duì)人數(shù)正好比甲隊(duì)人數(shù)的一半還少1人；若從甲隊(duì)抽調(diào)相同的人數(shù)到乙隊(duì)，則甲隊(duì)比乙隊(duì)多10人．兩隊(duì)一共有
 
人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將直線y=-2x+3向下平移4個(gè)單位長度，所得直線的解析式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，設(shè)四邊形ABCD是邊長為1的正方形，以對角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF，按上述方法再作正方形AEGH，正方形EIJH，則正方形EIJH的邊長為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段CD是由線段AB平移得到的，點(diǎn)A（-1，4）的對應(yīng)點(diǎn)為C（4，7），則點(diǎn)B（-4，-7）的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，9）
B、（5，3）
C、（1，-4）
D、（-9，-4）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
3n
m-n
中的m和n都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大3倍
C、縮小3倍D、擴(kuò)大9倍

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為t（h），兩車之間的距離為s（km），圖中的折線表示s與t之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象提供的信息有下列說法：
①甲、乙兩地之間的距離為900km；
②點(diǎn)C的坐標(biāo)為（6，450）；
③快車速度是慢車速度的2倍；
④相遇時(shí)慢車行駛了300km．
其中符合圖象描述的說法有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案