如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使頂點(diǎn)C恰好落在AB邊的中點(diǎn)C′上,點(diǎn)D落在D′處,C′D′交AE于點(diǎn)M.若AB=6,BC=9,則AM的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在“愛滿揚(yáng)州”慈善一日捐活動中,學(xué)校團(tuán)總支為了了解本校學(xué)生的
捐款情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元
(2)求這50名同學(xué)捐款的平均數(shù)
(3)該校共有600名學(xué)生參與捐款,請估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0).將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x﹣6上時(shí),線段BC掃過的面積為( 。
| A.] | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)幾何體由大小相同的小方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀圖如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),則從正面看到幾何體的形狀圖是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)分別為(x1,0)、(x2,0),且x1<x2,圖象上有一點(diǎn)M(x0,y0),在x軸下方,則下列判斷正確的是( )
| A. | a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0 | B. | a>0 |
| C. | b2﹣4ac≥0 | D. | x1<x0<x2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
達(dá)州市某中學(xué)舉行了“中國夢,中國好少年”演講比賽,菲菲同學(xué)將選手成績劃分為A、B、C、D四個(gè)等級,繪制了兩種不完整統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)參加演講比賽的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中m= ,n= ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)學(xué)校欲從A等級2名男生2名女生中隨機(jī)選取兩人,參加達(dá)州市舉辦的演講比賽,請利用列表法或樹狀圖,求A等級中一男一女參加比賽的概率.(男生分別用代碼 A1、A2表示,女生分別用代碼B1、B2表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將連續(xù)正整數(shù)按如下規(guī)律排列:
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | |
第1行 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
第2行 | 8 | 7 | 6 | 5 | |
第3行 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
第4行 | 16 | 15 | 14 | 13 | |
第5行 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
……… |
若正整數(shù)565位于第行,第列,則= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)軸上表示﹣2的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離是( )
| A. | 5 | B. | ﹣5 | C. | 1 | D. | ﹣1 |
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