某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北向公路巡視維護(hù).某天早晨從A地出發(fā),晚上正好到達(dá)B地.約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:千米):+18,-9,+7,-14,-6,+12,-6,-8
問:(1)B地在A地的哪個(gè)方向?它們相距多少千米?
   (2)如果汽車行駛每千米耗油0.5升,那么從A地出發(fā)到收工時(shí),汽車共耗油多少升?
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:(1)把行駛記錄相加,再根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義解答即可;
(2)求出行駛記錄的絕對(duì)值的和,然后乘以0.5計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)+18-9+7-14-6+12-6-8
=18+7+12-9-14-6-6-8
=37-43
=-6(千米).
答:B地在A地的南方,它們相距6千米;

(2)(|37|+|-43|)×0.5
=80×0.5
=40(升).
答:汽車共耗油40升.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x-
1
x
=9,那么(x+
1
x
2的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù),并用“<”號(hào)連接起來:
-
1
2
,|-2.5|,0,-22,-(-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,兩個(gè)變量之間的關(guān)系不能被看成函數(shù)的是( 。
A、小車下滑過程中下滑時(shí)間t與支撐物高度h之間的關(guān)系
B、三角形一邊上的高一定時(shí),三角形面積S與該邊的長度x之間的關(guān)系
C、駱駝某日體溫隨時(shí)間的變化曲線所確定的溫度與時(shí)間的關(guān)系
D、y表示一個(gè)正數(shù)x的平方根,y與x之間的關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在⊙O中,弦AB的長為8cm,圓心O到AB的距離OC為3cm,則⊙O的半徑為( 。ヽm.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾組數(shù)據(jù)中,能作為直角三角形的三邊邊長的有( 。
(1)9、12、15;(2)12、35、36;(3)8、15、17;(4)1、
2
3
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子,符合代數(shù)式書寫格式的是( 。
A、a÷3
B、2
1
3
x
C、a×3
D、
a
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明從一定高度隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,他已經(jīng)擲了兩次硬幣,結(jié)果都是“正面朝上”,那么,從概率的角度分析,小明第三次擲硬幣時(shí),(  )
A、一定會(huì)正面朝上
B、正面朝上的可能性大于反面朝上
C、反面朝上的可能性大于正面朝上
D、正、反面朝上的可能性一樣大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等邊三角形,矩形,平行四邊形,菱形中,既是軸對(duì)稱圖形而又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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