把方程化成用含x的代數(shù)式表示y的形式：則y＝     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：
為保證“燕房線”輕軌建設(shè)，我區(qū)對(duì)一條長(zhǎng)2 500米的道路進(jìn)行改造.在改造了1 000米后，為了減少施工對(duì)交通造成的影響，采用了新的施工工藝，使每天的工作效率是原來的1.5倍，結(jié)果提前5天完成任務(wù)．求原來每天改造道路多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（2013年四川資陽(yáng)7分）解方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

水源村在今年退耕還林活動(dòng)中，計(jì)劃植樹200畝，全村在完成植樹40畝后，某環(huán)保組織加入村民植樹活動(dòng)，并且該環(huán)保組織植樹的速度是全村植樹速度的1.5倍，整個(gè)植樹過程共用了13天完成．
（1）全村每天植樹多少畝？
（2）如果全村植樹每天需2000元工錢，環(huán)保組織是義務(wù)植樹，因此實(shí)際工錢比計(jì)劃節(jié)約多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知方程5x-y=7，用含x的代數(shù)式表示y，y=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)：，1，1，0，2，1．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（  ）

A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各圖中，不是中心對(duì)稱圖形的是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)下圖所示的程序計(jì)算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為(     ) ．

A．5　B．1　C．－5　D．－1

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