【題目】如圖,等腰Rt△ABC的直角邊長(zhǎng)為32,從直角頂點(diǎn)A作斜邊BC的垂線交BC于D1,再?gòu)?/span>D1作D1D2⊥AC交AC于D2,再?gòu)?/span>D2作D2D3⊥BC交BC于D3,…,則AD1+D2D3+D4D5+D6D7+D8D9=_____;D1D2+D3D4+D5D6+D7D8+D9D10=_____.
【答案】 31
【解析】
根據(jù)三角形的中位線定理,可得D1D2是△CAB的中位線,同理可得D2D3是△CAD1的中位線,D3D4是△CD1D2的中位線,D4D5是△CD2D3的中位線,以此類推,可以計(jì)算結(jié)果.
解:(1)∵AD1是等腰Rt△ABC斜邊BC上的高,
∴D1為BC邊上的中點(diǎn),
又∵D1D2⊥AC,BA⊥AC
∴D1D2∥AB
∴D1D2是△CAB的中位線,
同理可得D2D3是△CAD1的中位線,D3D4是△CD1D2的中位線,D4D5是△CD2D3的中位線,以此類推…,
根據(jù)中位線定理可知:
=,
∴AD1+D2D3+D4D5+D6D7+D8D9=AD1(1++++)=,
∵=,
∴AD1+D2D3+D4D5+D6D7+D8D9=;
(2)同理可得
D1D2+D3D4+D5D6+D7D8+D9D10=D1D2(1++++)=,
D1為BC的中點(diǎn),D2為AC的中點(diǎn),所以D1D2==16,
所以D1D2+D3D4+D5D6+D7D8+D9D10=.
故答案為,31.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P從出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到長(zhǎng)方形OABC的邊時(shí)會(huì)進(jìn)行反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,當(dāng)點(diǎn)P第2018次碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
【答案】
【解析】
根據(jù)反射角與入射角的定義作出圖形;由圖可知,每6次反彈為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2018除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)即可.
解:如圖所示:經(jīng)過(guò)6次反彈后動(dòng)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn),
,
當(dāng)點(diǎn)P第2018次碰到矩形的邊時(shí)為第337個(gè)循環(huán)組的第2次反彈,
點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律,作出圖形,觀察出每6次反彈為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某公交公司決定購(gòu)買(mǎi)A、B兩種型號(hào)的全新混合動(dòng)力公交車(chē)共10輛,其中A種型號(hào)每輛價(jià)格為a萬(wàn)元,每年節(jié)省油量為萬(wàn)升;B種型號(hào)每輛價(jià)格為b萬(wàn)元,每年節(jié)省油量為萬(wàn)升:經(jīng)調(diào)查,購(gòu)買(mǎi)一輛A型車(chē)比購(gòu)買(mǎi)一輛B型車(chē)多20萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)2輛A型車(chē)比購(gòu)買(mǎi)3輛B型車(chē)少60萬(wàn)元.
請(qǐng)求出a和b;
若購(gòu)買(mǎi)這批混合動(dòng)力公交車(chē)每年能節(jié)省萬(wàn)升汽油,求購(gòu)買(mǎi)這批混合動(dòng)力公交車(chē)需要多少萬(wàn)元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課間,小明拿著老師的等腰三角板玩,不小心掉到兩墻之間,如圖.
(1)求證:△ADC≌△CEB;
(2)從三角板的刻度可知AC=25cm,請(qǐng)你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大。繅K磚的厚度相等).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(0,1),B(3,2).C(1,4)均在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)求△ABC的面積,并畫(huà)出△ABC沿x軸方向向左平移3個(gè)單位后得到的圖形△A1B1C1.
(2)畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2的圖形,寫(xiě)出頂點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=2x﹣4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交y軸于點(diǎn)B,連接AB,以AB為邊向上作正方形ABCD(如圖所示),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=36°,D是AB的中點(diǎn),ED⊥AB交BC于E,連接CD,則∠CDE:∠ECD=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“共享單車(chē)“越來(lái)越走近老百姓的生活.趙剛同學(xué)對(duì)某站點(diǎn)”共享單車(chē)”的租用情況進(jìn)行了調(diào)查,將該站點(diǎn)一天中市民每次租用“其享單車(chē)“的時(shí)間t(單位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四個(gè)組,進(jìn)行各組人次統(tǒng)計(jì),并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)該站點(diǎn)一天中租用”共享單車(chē)“的總?cè)舜螢?/span> ,表示A的扇形圓心角的度數(shù)是 .
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)“共享單車(chē)”服務(wù)公司規(guī)定:市民每次使用共享單車(chē)時(shí)間不超過(guò)30分鐘收費(fèi)1元,超過(guò)30分鐘收費(fèi)2元,已知該市每天租用共享單車(chē)(時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi))的市民平均約有5000人次,根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)共享單車(chē)服務(wù)公司每天大約收入多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
(1)一個(gè)箱子,如果裝橙子可以裝18個(gè),如果裝梨可以裝16個(gè),現(xiàn)共有橙子、梨400個(gè),而且裝梨的箱子是裝橙子箱子的2倍.請(qǐng)算一下,裝橙子和裝梨的箱子各多少個(gè)?
(2)一群小孩分一堆蘋(píng)果,每人3個(gè)多7個(gè),每人4個(gè)少3個(gè),求有幾個(gè)小孩?幾個(gè)蘋(píng)果?
(3)一架飛機(jī)在兩城之間飛行,風(fēng)速為24千米/時(shí).順風(fēng)飛行需要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行需要3小時(shí),求無(wú)風(fēng)時(shí)飛機(jī)的速度和兩城之間的航程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,是上一點(diǎn),于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.
求證:與相切;
設(shè)交于點(diǎn),若,,求由劣弧、線段和所圍成的圖形面積.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com