下表給出了七(3)班其中6位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)情況:(單位:分)
姓名ABCDEF
個(gè)人成績(jī)86
 
90
 
 
 
 
96
個(gè)人成績(jī)與班級(jí)平均成績(jī)的差值-4+50-2+7
 
(1)完成表中空白部分;
(2)這6位同學(xué)的平均成績(jī)比班里平均成績(jī)高還是低?相差多少分?
考點(diǎn):算術(shù)平均數(shù),統(tǒng)計(jì)表
專(zhuān)題:
分析:(1)先算出標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)?yōu)?0分,再算出個(gè)人成績(jī)與班級(jí)平均成績(jī)的差值,填表即可;
(2)將這6個(gè)人的個(gè)人成績(jī)與班級(jí)平均成績(jī)的差值相加,如果是正數(shù),表示比標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)好,如果是負(fù)數(shù),表示比標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)差,和的絕對(duì)值即為答案.
解答:解:(1)
姓名ABCDEF
個(gè)人成績(jī)869590889796
個(gè)人成績(jī)與班級(jí)平均成績(jī)的差值-4+50-2+7+6
(2)∵[-4+5+0+(-2)+7+6]÷6=2,
∴這六個(gè)人的平均成績(jī)比班級(jí)平均成績(jī)好,好2分.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及正負(fù)數(shù)所表示的意義,屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知,如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠CBD=∠EBD,DE垂直平分AB,點(diǎn)E為垂足,求證:
(1)∠A=30°;
(2)AD=2CD.

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解不等式
3x-1<2(x+1)
x+2
2
≥1
,并在數(shù)軸上表示出其取值范圍.

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若x+y=3,xy=2.求x2+y2的值.
解:∵x+y=3,xy=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=9-2×2=5
仿照上例解題思路,解答下題.
已知x+x-1=3,求x2+x-2的值.

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已知AB=4,AC=2,D是BC的中點(diǎn),AD是整數(shù),求AD.

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長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為8cm,面積是2cm2,則它的對(duì)角線長(zhǎng)
 

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已知a=2
3-b
+
3b-9
+2,試求
ab-1
a+b
÷
a
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ab=1,a≠-1,則
a
a+1
+
b
b+1
的結(jié)果為( 。
A、2
B、1
C、
1
2
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE=2,求EC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案