【題目】某學(xué)校組織了“熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法”的知識競賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生的成績(總分100分)均不低于50分,為了解本次競賽的成績分布情況,隨機抽取若干名學(xué)生的成績作為樣本進行整理,并繪制了不完整的統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)統(tǒng)計圖表解答下列問題.
學(xué)校若干名學(xué)生成績分布統(tǒng)計表
分數(shù)段(成績?yōu)?/span>x分) | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 16 | 0.08 |
60≤x<70 | a | 0.31 |
70≤x<80 | 72 | 0.36 |
80≤x<90 | c | d |
90≤x≤100 | 12 | b |
(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;
(2)寫出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)補全學(xué)生成績分布直方圖;
(4)比賽按照分數(shù)由高到低共設(shè)置一、二、三等獎,若有25%的參賽學(xué)生能獲得一等獎,則一等獎的分數(shù)線是多少?
【答案】(1)200;(2)62,0.06,38;(3)a=62,c=38,圖見解析;(4)80.
【解析】
(1)根據(jù)50≤x<60的人數(shù)及占比即可求出此次抽樣調(diào)查的樣本容量;
(2)根據(jù)抽樣調(diào)查的樣本容量即可求出a,b,c的值;
(3)根據(jù)所求即可補全統(tǒng)計圖;
(4)求出80≤x<90和90≤x≤100的頻率和為0.25,即可得到一等獎的分數(shù)線.
解:(1)16÷0.08=200,
故答案為:200;
(2)a=200×0.31=62,
b=12÷200=0.06,
c=200﹣16﹣62﹣72﹣12=38,
故答案為:62,0.06,38;
(3)由(2)知a=62,c=38,
補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示;
(4)d=38÷200=0.19,
∵b=0.06,
0.06+0.19=0.25=25%,
∴一等獎的分數(shù)線是80.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)了《解直角三角形》的內(nèi)容后,雙休日組織教學(xué)興趣小組的小伙伴進行實地測量.如圖,他們在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D處,測得樓頂?shù)囊苿油ㄓ嵒捐F塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學(xué)知識很快計算出了鐵塔高AM.親愛的同學(xué)們,相信你也能計算出鐵塔AM的高度!請你寫出解答過程.(數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73供選用,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm.動點P、Q分別從點A、C以2cm/s的速度同時出發(fā).動點P沿AB向終點B運動,動點Q沿CD向終點D運動,連結(jié)PQ交對角線AC于點O.設(shè)點P的運動時間為t(s).
(1)求OC的長.
(2)當四邊形APQD是矩形時,直接寫出t的值.
(3)當四邊形APCQ是菱形時,求t的值.
(4)當△APO是等腰三角形時,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)前,小強、小亮和小偉去文化用品商店購買筆和本,小強用17元買了1支筆和4個本,小亮用19元買了2支筆和3個本,小偉購買上述價格的筆和本共用了48元,且本的數(shù)量不少于筆的數(shù)量,則小偉的購買方案共有( )
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果第一次租用2輛A型車和1輛B型車裝運水果,一次運貨10噸;第二次租用1輛A型車和2輛B型車裝水果,一次運貨11噸(兩次運貨都是滿載)
①求每輛A型車和B型車滿載時各裝水果多少噸?
②現(xiàn)有31噸水果需運出,計劃同時租用A型車和B型車一次運完,且每輛車都恰好裝滿,請設(shè)計出有哪幾種租車方案?
③若A型車每輛租金200元,B型車每輛租金300元,問哪種租車方案最省錢,最省錢的方案總共租金多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】湖州奧體中心是一座多功能的體育場,目前體育場內(nèi)有一塊長80m,寬60m的長方形空地,體育局希望將其改建成花園小廣場,設(shè)計方案如圖,陰影區(qū)域是面積為192平方米的綠化區(qū)(四塊相同的直角三角形),空白區(qū)域為活動區(qū),且四周出口寬度一樣.
(1)體育局先對四個綠化區(qū)域進行綠化,在完成工作量的后,施工方進行了技術(shù)改進,每天的綠化面積是原計劃的兩倍,結(jié)果提前四天完成四個綠化區(qū)域的改造,問原計劃每天綠化多少平方米?
(2)老師提出了一個問題:你能不能求出活動區(qū)的出口寬度是多少呢?
請你根據(jù)小麗的方法求出活動區(qū)的出口寬度,并把過程寫下來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,點是的中點,,垂足為點,連接.
(1)如圖1,與的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)如圖2,若是線段上一動點(點不與點、重合),連接,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,請猜想、、三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若點是線段延長線上一動點,按照(2)中的作法,請在圖3中補全圖形,并直接寫出、、三者之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義新運算“※”:a※b=2a+b則下列結(jié)論:①(-2)※5=1;②若x※(x-6)=0,則;③存在有理數(shù)y,使y※(y+1)=y※(y-1)成立;④若m※n=5,m※(-n)=3,則,其中正確的是 _______________(把所有正確結(jié)論的序號都選上).
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